Referits a coneixements

Referits a habilitats, destreses

Referits a actituds, valors i normes

S’adquireixen les habilitats i capacitat d’utilitzar-les en els processos de creació. La metodologia de l’ensenyament de l’assignatura es vincula a les modalitats organitzatives següents:

• Classes magistrals en què el professorat desenvolupa els continguts històrics, teòrics i tècnics de l’assignatura.

• Seminaris tutorats pel professorat per orientar els estudiants en tècniques concretes i les seves aplicacions en els processos de creació (disseny o CR).

• Exercicis pràctics amb l’objectiu d’obtenir els coneixements i les habilitats necessaris per aplicar-los al projecte de creació (DS o CR).

• Estudi de casos aplicats a problemes i a aspectes concrets en relació amb la utilització de les tècniques.

• Les activitats i metodologies descrites estan orientades a conèixer les aplicacions bàsiques que es poden desenvolupar dins de l’àmbit de l’art: imatges gràfiques, mapa de bits, vectorials (2D i 3D), i maquetació en diversos suports: paper, web i presentacions.

El programa general dels alumnes del grau de Conservació-Restauració de Béns Culturals (C1/R1) i del grau de Disseny (D1/S1) té variacions per adaptar-se a les competències i objectius específics. El professorat ho indica tant el primer dia de classe com en el Campus Virtual.

Criteris de qualificació i avaluació
L’avaluació és continuada a partir de cadascuna de les activitats formatives que es duen a terme i de la participació en les diverses activitats programades. Els instruments d’avaluació són l’ús del Campus Virtual, les activitats d’assaig, les pràctiques, els problemes, l’estudi de casos i els treballs dels quals s’expliciten els criteris d’avaluació, així com l’assistència (obligatòria) i la participació activa.

Es duen a terme els exercicis que s’hagin proposat per part del professorat per a cada tema, seguint l’esquema informatiu que hi ha en el Campus Virtual de l’assignatura. Hi ha dos treballs de les parts de l’assignatura: el primer treball és el que correspon als temes 1, 2, 3 i 4 (T₁), i el segon, al tema 5 (T₂).

Per poder-se avaluar i qualificar, l’alumnat ha d’haver enviat els exercicis i els dos treballs obligatoris, exclusivament a través del Campus Virtual (no hi ha cap altra possibilitat), i a més, s’ha d’haver assistit com a mínim al 80 % de les classes (24 sessions de les 30 totals); això representa que el màxim de faltes d’assistència a la primera part és de 4 sessions i a la segona part de 2.

 

Sistema de qualificació

La qualificació és en el rang de 0 a 10 amb un decimal (segons els criteris de valoració i qualificació del Consell d’Estudis).

El sistema d’avaluació inclou quatre categories, que són les següents:

• Assistència (A). Ponderació 10 %. Del total de les 30 assistències a l’assignatura, 20 corresponen del tema 1 fins al tema 4 i 10 al tema 5. A la primera part, el màxim de faltes d’assistència és de 4, i a la segona part, el màxim és de 2. En funció d’aquests valors, els controls de les assistències c₁ i c₂ han de complir que ambdós tinguin el valor d’1, per poder ser avaluat. Si fos el cas que un o l’altre fossin 0, la part quedarà suspesa. Si fos el cas que ambdós valors són igual a 0, l’assignatura quedarà suspesa tot i que s’hagin presentat els treballs. Més avall veurem l’algorisme per a calcular la NG_f(nota global _final).

• Exercicis (E). Ponderació 30 %. El repartiment de la qualificació serà de la manera següent: 20 % per als temes 1-4 (E₁) i 10 % per al tema 5 (E₂). Cada tema té, com a mínim, 2 exercicis. Càlcul de la qualificació dels exercicis: E = (E₁ * 0,2) + (E₂ * 0,1)

• Treballs finals

— Temes de l’1 al 4 (T₁). Ponderació 42 %. Es descriurà al Campus Virtual.

— Tema 5 (T₂). Ponderació 18 %. Es descriurà al Campus Virtual.

• Fotografia al Campus Virtual (f). El valor de tenir o no tenir la fotografia real i actualitzada (tipus carnet) penjada al Campus fa que l’alumne sigui identificat correctament pel professor, ja que substitueix la fitxa en paper que s’emprava tradicionalment. En cas que no hi sigui o sigui incorrecta, descompta 1 punt de la NG_f.

A continuació presentem una taula explicativa del funcionament dels ítems que participen en la nota final, incloent-hi també els factors (c₁ i c₂) que controlen el total d’assistències a cada part de l’assignatura.

            Categoria         ID         Ponderació (%)      Concepte

Assistència                    A                     10                    Recordar que l’assistència és obligatòria

Exercicis 1-4                  E₁                    20                   Qualificació dels exercicis dels temes 1-4

Exercicis 5                     E₂                    10                    Qualificació dels exercicis del tema 5

Temes 1-4                     T₁                     42                    Treball final dels temes 1-4

Tema 5                          T₂                     18                    Treball final del tema 5

Control 1                       c₁                    [1, 0]                  Control de l’assistència de la part 1 (temes 1-4)

Control 2                       c₂                     [1, 0]                 Control de l’assistència de la part 2 (tema 5)

Fotografia                      f                      [–1, 0]                Fotografia carnet al Campus Virtual

L’algorisme per calcular la qualificació final de l’assignatura NG_f és:

NG_f = ((A * c₁ * c₂) * 0,10) + (E₁ * 0,20) + (E2 * 0,10) + ((T₁ * c₁) * 0,42) + ((T₂ * c₂) * 0,18) ¿ f

Un cas particular és quan s’incompleix l’assistència a les dues parts, cas en què els valors dels controls c₁ i c₂ són 0; aleshores es redueix el càlcul de la qualificació a l’algorisme:

NG_f = (E₁ * 0,20) + (E₂ * 0,1) ¿ f

 

Qualificació

Les qualificacions es publiquen al mateix Campus Virtual del grup de l’assignatura, i es poden consultar individualment, a través de l’apartat «Qualificacions».

 

Reavaluació

Un cop revisades les qualificacions publicades al Campus Virtual, s’obre el procés de reavaluació, que dura uns 3 dies.

Per poder acollir-se a la reavaluació, l’alumnat ha de complir les dues condicions següents:

• Els controls d’assistència c₁ i c₂ han de ser tots dos igual a 1.

• La qualificació del curs (NG_f) ha d’estar en el rang de [4,5-4,9].

La qualificació final obtinguda de la reavaluació no pot sobrepassar la qualificació d’un 5, és a dir, aprovar l’assignatura.

En cas que la qualificació sigui més baixa de 4,5, l’alumnat no pot optar a la reavaluació.

En cas de poder optar a la reavaluació, s’ha de presentar el que indiqui el professorat, i així poder augmentar la qualificació en les dècimes que falten per aprovar (un 5).

El professorat indica el dia, l’hora i el lloc on es duu a terme la reavaluació ja sigui de manera presencial o virtual.

El procés d’avaluació està descrit en el calendari oficial de docència de la Facultat, a l’adreça www.ub.edu/bellesarts/bbaa/calendari.htm.

Avaluació única

Els estudiants que optin per l’avaluació única (AU) han de complir els requisits següents:

• Tenir la matrícula activa de l’assignatura.

• Fer la sol·licitud d’AU, dins del període establert per la Comissió Acadèmica de la Facultat de Belles Arts o per la normativa vigent de la UB, dirigida al professorat del grup. El professor ho notifica al coordinador de l’assignatura que també ho notifica al cap d’estudis i a la secretaria d’estudiants.

• És imprescindible haver entregat tots els exercicis que s’hagin programat durant el curs en el Campus Virtual de l’assignatura-grup en el dia i hora indicats. Si no es compleix aquesta condició, l’alumne no té dret a realitzar l’AU i la seva qualificació és de suspens.

 

Parts de l’AU

Segons el grau on s’estigui matriculat, les competències a assolir en l’assignatura LAG són diferents i, per tant, es dona la informació següent només a títol informatiu: Els alumnes dels graus de Disseny i de Conservació-Restauració dels Béns Culturals fan aquesta AU el mes de gener, mentre que els alumnes del grau de Belles Arts la fan dins del període d’avaluació del semestre en el qual s’hagi desenvolupat l’assignatura matriculada (en cap cas es pot canviar el semestre), i que ve indicat pel calendari acadèmic.

El coordinador de l’assignatura comunica la informació necessària i la data de realització de l’AU via Campus Virtual.

Les proves a realitzar són les següents:

• Pràctiques d’ordinador (P). Es plantegen 3 exercicis a desenvolupar durant un temps de 2 hores. Cada exercici té una puntuació màxima d’1 punt (total màxim 3 punts).

• Teòrica escrita (T). D’una durada d’1 hora, on es plantegen 4 qüestions del temari. Cada qüestió té una puntuació màxima d’1 punt (total màxim 4 punts).

• Oral (O). El coordinador de l’assignatura s’encarrega de fer aquesta prova. Es plantegen un màxim de 4 qüestions que l’alumnat ha de respondre en un temps màxim límit d’1 hora (total màxim 3 punts).

La nota final és la suma de: P + T + O