Plan docente de la asignatura

 

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Datos generales

 

Nombre de la asignatura: Documentación Audiovisual

Código de la asignatura: 363621

Curso académico: 2018-2019

Coordinación: Jorge Franganillo Fernández

Departamento: Departamento de Biblioteconomía, Documentación y Comunicación Audiovisual

créditos: 6

Programa único: S

 

 

Horas estimadas de dedicación

Horas totales 150

 

Actividades presenciales

50

 

-  Teórico-práctica

 

50

Trabajo tutelado/dirigido

50

Aprendizaje autónomo

50

 

 

Competencias que se desarrollan

 

   -

Trabajo en equipo (capacidad de colaborar con los demás y de contribuir a un proyecto común/capacidad de colaborar en equipos interdisciplinares y en equipos multiculturales)

   -

Capacidad comunicativa (capacidad de comprender y de expresarse oralmente y por escrito en catalán,castellano y en una tercera lengua, dominando el lenguaje especializado/capacidad de buscar, usar y integrar la información)

   -

Utilizar las tecnologías de la comunicación y de la información necesarias para el ejercicio de la profesión con el objetivo de aprender, comunicarse y compartir conocimiento.

   -

Planificar y gestionar recursos técnicos, económicos y humanos en relación a proyectos audiovisuales y multimedia.

   -

Comprender la funcionalidad de los dispositivos audiovisuales y multimedia y saberlos utilizar.

   -

Comprender la continua evolución de la comunicación audiovisual y saber adaptarse a sus cambios.

Objetivos de aprendizaje

 

Referidos a conocimientos

— Comprender la importancia de la documentación en el proceso de comunicación audiovisual.

 

— Identificar y conocer las principales fuentes de información especializadas en comunicación audiovisual.

 

— Conocer y aplicar los procesos de análisis documental a los documentos audiovisuales.

 

— Conocer los sistemas de consulta y las herramientas de recuperación de la información especializada en comunicación audiovisual.

 

— Entender cómo se integra el proceso de búsqueda documental en el proceso de comunicación audiovisual.

 

Referidos a habilidades, destrezas

— Familiarizarse con los entornos digitales más habituales en los medios de comunicación audiovisual.

 

— Comprender la importancia del trabajo conjunto de los documentalistas y el resto de profesionales audiovisuales.

 

 

Bloques temáticos

 

1. La documentación audiovisual

1.1. Los documentos audiovisuales: tipología y características

1.2. El valor del patrimonio audiovisual

1.3. La preservación y digitalización del patrimonio audiovisual

1.4. El papel de la documentación en la comunicación audiovisual

1.5. Productos documentales de los medios de comunicación

2. Fuentes para la producción audiovisual

2.1. Tipos de fuentes y valoración

2.2. Fuentes de información periodística

2.3. Fuentes de información oficial

2.4. Monitorización y alertas

2.5. Verificación de datos y de contenido generado por usuarios de medios sociales

2.6. Bancos de imágenes: agencias de stock y colecciones abiertas

2.7. Depósitos audiovisuales: noticiarios cinematográficos, archivos institucionales, archivos comerciales y archivos de cadenas de televisión

2.8. Bancos de sonidos: efectos sonoros y músicas

2.9. Fuentes audiovisuales en televisión

2.10. Fuentes de información para localizaciones

2.11. Fuentes personales y orales

2.12. Fuentes de información para producciones históricas o de ficción

2.13. Fuentes de información científica

3. Centros de documentación audiovisual

3.1. Tipología, estructura y organización interna

3.2. Perfil y tareas del documentalista audiovisual: el documentalista de medios y el documentador cinematográfico

4. Gestión de la documentación audiovisual

4.1. Ingreso y registro

4.2. Visionado

4.3. Niveles de archivo

4.4. Selección

4.5. Análisis documental

4.6. Búsqueda y recuperación de información

4.7. Derechos de uso y de explotación del material audiovisual

4.8. Directrices de uso de las imágenes de archivo

4.9. Venta de imágenes

 

 

Metodología y actividades formativas

 

La vertiente teórica de los contenidos de la asignatura la introduce el profesorado. Una parte de estos contenidos los debe poner en práctica después el estudiante mediante ejercicios presenciales o dirigidos. A lo largo de la asignatura se trabajan casos, reales o ficticios, que sirven para ilustrar cómo hay que abordar el tratamiento del material audiovisual según los objetivos de la empresa, los recursos de los que dispone, las características del material y las necesidades reales de los usuarios o destinatarios.

Dados los contenidos de la asignatura, es necesario el conocimiento de la lengua inglesa para la lectura de directrices y normas, así como la investigación documental y el uso de interfaces informáticas.

 

 

Evaluación acreditativa de los aprendizajes

 

La evaluación continua consta de los siguientes elementos:

— Documentación de un reportaje, una ficción o un programa de televisión (20 %).

— Actividad sobre la producción y reutilización de imágenes de recurso (30 %).

— Ejercicios de investigación en fuentes de información (30 %).

— Ejercicios de análisis documental (20 %).

Es necesario aprobar, separadamente, cada uno de estos elementos.


Reevaluación

Consiste en entregar un máximo de dos ejercicios que hay que reevaluar. Sin embargo, para optar a la reevaluación es necesario haber entregado todos los ejercicios y haber obtenido una nota mínima de 3,5 de los elementos suspendidos.

 

Evaluación única

La solicitud para acogerse a la evaluación única debe entregarse en la secretaría del centro, si es el caso, durante los veinte primeros días naturales a contar desde el inicio del semestre o desde la fecha en que se haya hecho efectiva la matrícula (o la ampliación de la matrícula, si es posterior al inicio del semestre).

La evaluación única está formada por dos elementos:

— Dos trabajos escritos (40 % de la nota final, 20 % cada uno).

— Un examen teórico-práctico final (60 % de la nota final).

Hay que aprobar, separadamente, cada uno de los trabajos escritos y el examen final.


Reevaluación

Consiste en entregar un máximo de dos ejercicios que hay que reevaluar. Sin embargo, para optar a la reevaluación es necesario haber entregado todos los ejercicios y haber obtenido una nota mínima de 3,5 de los elementos suspendidos.

 

 

Fuentes de información básica

Consulteu la disponibilitat a CERCABIB

Libro

Agirreazaldegi, Teresa. El uso de la documentación audiovisual en los programas informativos diarios de televisión. Bilbao: Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, DL 1997. xx. 620, [302] p. (Tesis doctorales (Euskal Herriko Unibertsitatea)). ISBN 84-7585-881-3.

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Caldera Serrano, Jorge; Arranz-Escacha, Pilar. Documentación audiovisual en televisión. Barcelona: Editorial UOC, 2012. 114 p. (Profesional de la información (Editorial UOC); 13). ISBN 978-84-9029-859-6.

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Caridad Sebastián, Mercedes [et al.]. Documentación audiovisual: nuevas tendencias en el entorno digital. Madrid: Síntesis, 2011. 231 p. (Comunicación audiovisual (Síntesis); 11). ISBN 978-84-9756-746-6.

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Cuadra, Elena de la. Documentación cinematográfica: roles y fuentes del documentalista en el cine. Barcelona: Editorial UOC, 2013. 101 p. (Profesional de la información (Editorial UOC); 19). ISBN 978-84-9029-773-5. 

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Giménez Rayo, Mabel. Documentación audiovisual de televisión: la selección del material. Gijón: Trea, 2007. 216 p. (Biblioteconomía y administración cultural; 171). ISBN 978-84-9704-320-5.  

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López de Solís, Iris. El film researcher. Barcelona: Editorial UOC, 2013. 116 p. (Profesional de la información (Editorial UOC); 13). ISBN 978-84-9029-933-3.

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Capítulo

López de Quintana, Eugenio. “Documentación en televisión”. En: Moreiro, José Antonio (coord.). Manual de documentación informativa. Madrid: Cátedra, 2000, p. 83-181.

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Artículo

Agirreazaldegi Berriozabal, Teresa. “La gestió de materials audiovisuals de programes informatius a les cadenes de televisió generalistes” [en línia]. BiD: textos universitaris de biblioteconomia i documentació, núm. 26 (juny de 2011). Disponible a: <http://www.ub.edu/bid/26/agirreazaldegi1.htm>. [Consulta: 24 juliol 2017].

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Anton, Laura.; Guallar, Javier. “Análisis de los archivos audiovisuales en internet de las televisiones autonómicas españolas” [en línia]. Revista española de documentación científica, vol. 37, núm. 1 (2014). Disponible a: <http://dx.doi.org/10.3989/redc.2014.1.1044>. [Consulta: 24 juliol 2017].

En línia (article)  Enllaç
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Codina, Lluís. “Entender los bancos de imágenes” [en línia]. El profesional de la información, vol. 20, núm. 4 (julio-agosto 2011), p. 417-423. Disponible a: <http://dx.doi.org/10.3145/epi.2011.jul.08>. [Consulta: 24 juliol 2017]. 

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Conesa Santamaría, Alícia. “De la videoteca a l’arxiu digital: evolució del Departament de Documentació de Televisió de Catalunya” [en línia]. Trípodos, núm. 31 (2012), p. 99-108. Disponible a: <http://www.raco.cat/index.php/Tripodos/article/view/262075/349257>. [Consulta: 24 juliol 2017].

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Cuadra, Elena de la; López de Solís, Iris. “Imágenes de archivo en cine de ficción: cine basado en una historia real” [en línia]. Trípodos, núm. 31, (2013), p. 11-36. Disponible a: <http://www.raco.cat/index.php/Tripodos/article/view/262070>. [Consulta: 24 juliol 2017]. 

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Giménez Rayo, Mabel. “La documentación audiovisual en televisión en el mundo 2.0: retos y oportunidades” [en línia]. Trípodos, núm. 31, (2012), p. 79-97. Disponible a: <http://www.raco.cat/index.php/Tripodos/article/view/262074>. [Consulta: 24 juliol 2017].

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Giménez, Mabel; Guallar, Javier. “Centros de documentación en televisión y productos documentales” [en línia]. El profesional de la información, vol. 23, núm. 1, (2014), p. 13-25. Disponible a: <http://dx.doi.org/10.3145/epi.2014.ene.02>. [Consulta: 24 juliol 2017].

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Hidalgo-Goyanes, Paloma.; López de Solís, Iris. “Reutilización de imágenes de archivo en televisión: derechos de propiedad y de uso” [en línia]. El profesional de la información, vol. 23, núm. 1, (2014), p. 65-71. Disponible a: <http://dx.doi.org/10.3145/epi.2014.ene.08>. [Consulta: 24 juliol 2017].

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Article  Enllaç

Ripoll-Mont, Silvia.; Tolosa-Robledo, Luisa. “El documentalista de programas de televisión: horizontes profesionales” [en línia]. El profesional de la información, vol. 18, núm. 3, (mayo-junio 2009), p. 341-348. Disponible a: <http://elprofesionaldelainformacion.com/contenidos/2009/mayo/13.pdf>. [Consulta: 24 juliol 2017].

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Article  Enllaç

Comunicaciones, ponencias

Caldera Serrano, Jorge.; Zapico Alonso, Felipe. “La cadena documental en el tratamiento de la información audiovisual en los sistemas de información de las televisiones estatales”. En: XI Jornadas Bibliotecarias de Andalucía, 2000, vol. II, p. 151-166.

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Texto electrónico

Edmondson, Ray. Audiovisual Archiving: philosophy and principles (CI/2004/WS/2) [en línia]. París: Unesco, 2004. Disponible a: <http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001364/136477e.pdf>. [Consulta: 24 juliol 2017].

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Disponible en línia (traducció en castellà)  Enllaç

Franganillo, Jorge. “Reuse of news footage: practical, legal and ethical issues”. Barcelona: 2018. Material docent.

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