Plan docente de la asignatura

 

 

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El rector de la Universidad de Barcelona ha resuelto, en fecha 3 de abril de 2020, de acuerdo con el presidente de la Generalitat, la consejera de Empresa y Conocimiento, y los rectores y rectoras de las demás universidades catalanas, suspender la docencia presencial correspondiente al segundo cuatrimestre hasta la finalización del curso. Este hecho obliga a adaptar la planificación de la docencia presencial a la modalidad de docencia en línea y, en consecuencia, también puede implicar la modificación de algunos de los apartados del plan docente de las asignaturas. La descripción de los cambios se recoge en una adenda al final del plan docente original.



Datos generales

 

Nombre de la asignatura: Trabajo Final de Máster

Código de la asignatura: 569706

Curso académico: 2019-2020

Coordinación: Josefa Badia Palacin

Departamento: Departamento de Bioquímica y Fisiología

créditos: 20

Programa único: S

 

 

Horas estimadas de dedicación

Horas totales 500

 

Actividades presenciales y/o no presenciales

15

 

-  Tutorización por grupos

Presencial

 

15

Trabajo tutelado/dirigido

75

Aprendizaje autónomo

410

 

 

Competencias que se desarrollan

 

Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos
especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades

 

Capacidad de análisis y síntesis de publicaciones científicas y de diseñar, escribir y defender un tema determinado.

 

Capacidad de trabajar de forma autónoma y con iniciativa para emprender nuevos retos.

 

Capacidad de trabajo en grupo, de coordinación y liderazgo.

 

Capacidad de actualizar el conocimiento de forma autónoma.

 

Conocer y saber aplicar correctamente las técnicas de ingenieria genética, ingenieria celular y tisular, o aquellas que permitan
determinar la estructura de biomóleculas en función del objetivo final.

 

Saber identificar una cuestión o hipótesis significativa sobre un tema o problema biotecnológico y formular los objetivos,
diseño, seguimiento del proyecto para abordar una solución.

 

Saber buscar, obtener e interpretar la información de las principales bases de datos biológicos: genómicas, proteómicas,
transcriptómicas, metabolómicas y utilizar las herramientas bioinformáticas de forma adecuada a cada problema.

 

Saber buscar y obtener información a partir de las principales bases de datos sobre patentes y elaborar la memoria de
solicitud de una patente sobre un producto biotecnológico.

 

 

 

 

Objetivos de aprendizaje

 

Referidos a conocimientos


Capacitar al alumno para el desarrollo de la actividad científica en el ámbito de la biotecnología ya sea en la especialidad médico-sanitaria, alimentaria, industrial u otros. También es importante

 


Alcanzar el conocimiento básico para la investigación y el desarrollo (I + D) de productos biotecnológicos nuevos.

 


Introducir al alumno en temas de gestión y la calidad en la investigación.

 

 

Bloques temáticos

 

1. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

*  

A los estudiantes se les estimula a buscar, por ellos mismos, el grupo de investigación donde realizar el Trabajo Fin de Máster. Los grupos a escoger pueden estar integrados por investigadores de la Universidad de Barcelona o de cualquier otra institución investigadora (Institutos o centros de investigación externos o empresas involucradas en I+D+I). El trabajo de investigación tendrá una duración de 20 créditos ECTS y estará supervisado por un tutor del propio grupo de investigación.


Durante todo el primer trimestre de desarrollo del master, el coordinador hará un seguimiento de todos los estudiantes para ver su situación respecto al trabajo Final de master.

Los temas a realizar deben estar relacionados con la temática del master. por ello puede estar relacionados desde los aspectos más biomédicos de la biotecnologia al tratamiento informático de datos o a temas de empreneduria.


 

2. Tutorització per grups

*  Tutorització per grups

 

 

Metodología y actividades formativas

 

-Trabajo presencial
 Trabajo de investigación en una institución relacionada con el ámbito de la biotecnologia.
 Asistencia a seminarios de grupo.
 Asistencia a seminarios relacionados con la biotecnologia
 Presentación y defensa públicadel proyecto desarrollado.

-Trabajo no presencial
 Busqueda y lectura de articulos.
 Elaboración de la memoria final.

La memoria debe tener los siguientes apartados:
 

Primera página:

Titulo del trabajo,

Nombre del alumno

Nombre tutores

nombre del master

curso académico
    

Segunda página: Nombre del alumno, firma y datos de contacto (correo electrónico y teléfono)
     Nombre del director / es y firma del director / directores
     Laboratorio / Departamento / Centro donde se haya realizado el trabajo.

Tercera página:: Indice

y a continuación en las páginas siguientes vendran de forma continua los siguientes apartados:
- Una presentación o resumen del trabajo (Abstract)
- Introducción
  -objetivos
   - metodología ( la metodologia más básica o clásica debe ser explicada muy brevemente o con una cita)
     resultados
     Discusión 

     Conclusiones
     Bibliografía utilizada


El tutor del trabajo aportará un informe del estudiante.

Una vez especificada los apartados de la memória, desde el abstract a bibliografia estos se presentarán de acuerdo con la estructura de artículos publicados en BMC Biotechnology. Podeis encontrar modelo a través del ncbi. A titulo de ejemplo podeis consultar el siguiente artículo: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4706699/pdf/12896_2016_Article_232.pdf

El trabajo no se debe escribir a doble columna.


 

 

 

Evaluación acreditativa de los aprendizajes

 

Evaluación del Trabajo Fin de Máster
El trabajo de investigación se termina con la preparación de una memoria del trabajo realizado.

El tutor del trabajo aportará una valoración del trabajo del alumno. Para ello se utilizará un model de rubrica del tutor que se encontrará en el campus virtual de la asignatura

-La valoración del tutor es sobre 10, y ponderarà en la nota final en un 40% : La puntuación se realitzarà  teniendo encuenta los items detallados en la rubrica que se le presenta a tal efecto.

La memória se presentará en el departamento del Coordinador antes del 10 de julio de 2019 y la defensa será a determinar dentro de los dias 22 a 26 de julio de 2019. Excepcionalmente se podrá autorizar la presentación en septiembre (entrega memoria antes del 3 de septiembre, defensa antes de 11.

La evaluación del proyecto final, la hace una comisión de profesores en el acto público en que el estudiante expone los resultados de la actividad investigadora

Exposición pública y defensa de la Memòria.Procediment de la misma

Se realizará una presentación oral y publica ante una comisión formada por  profesores que participan directamente en el máster. La presentación debe mostrar los resultados obtenidos durante el trabajo de investigación, el dominio de los antecedentes y bibliografía sobre el tema, así como el sentido crítico en los resultados conseguidos. También debe demostrar que la metodología utilizada ha sido adecuada desde un punto de vista técnico, estadístico y de lógica científica.

Procedimiento de la exposición:

La presentación pública ante los miembros del tribunal tendrá una duración máxima de 15 minutos, más un turno de preguntas.

Criterios que se aplicarán en la evaluación del TFM

Los miembros del tribunal evaluaran, utilizando una rúbrica que se les aportará para tales efectos:

- La memoria escrita sobre 10 puntos

-Presentación y defensa sobre 10 puntos.

Las calificaciones de las asignaturas del máster no influirán en la nota final del Trabajo Final de Máster

La nota Final hasta un máximo de 10 puntos vendrá definida por el 40% de la nota del tutor , más el 60% de la nota otorgada por el tribunal (con un máximo de 30% de cada una de las partes evaluadas. La matricula se otorgará a la nota más alta y en caso de empate se otorgará al alumno que de su Trabajo haya derivado algún articulo publicado.

La rubrica del tutor y la rubrica de evaluación de tribunal estará accesible en el campus virtual para su consulta al inicio del curso.

 

 

 

 

ADAPTACIÓN DEL PLAN DOCENTE A LA MODALIDAD DE DOCENCIA EN LÍNEA, ANTE LA CRISIS DE LA COVID-19, DURANTE EL CURSO 2019-2020

 


Aquesta assignatura es eminentment pràctica, ja que la seva finalitat es que els alumnes adquireixen las habilitats y destreses necessàries para portar a terme projectes de  recerca en el sector de la biotecnologia

 

Es tracta, per tan, d’una assignatura obligatòria singular que contempla dos aspectes:

 

-Una part experimental a realitzar en un grup de recerca de la pròpia Universitat o en un centre de recerca extern a la mateixa (Institut de recerca, indústria farmacèutica o de sectors afins, etc).

-Una part mes teòrica basada en la redacció d’una memòria escrita i una exposició oral que, a partir de les tècniques utilitzades i els resultats pràctics obtinguts mostri la integració de coneixements de la titulació aconseguits durant la realització del màster.

 

No es pensa modificar substancialment el continguts de l’assignatura, ja que s’ha ampliat el termini de presentació fins a finals de novembre en aquells alumnes que han inicial el treball a principis de març. Malgrat això, si no fos possible la continuació de les pràctiques, o que l’alumne per ser estranger o de fora de la Catalunya o que vulgui aplicar a beques per fer el doctorat a l’estranger i necessitin disposar del títol de màster es farà un treball mixt amb una part bibliogràfica important i la inclusió dels resultats assolits fins el moment (treball teòric-practic) que posi en relleu la integració dels coneixements de la titulació i l’assoliment de les competències de la matèria, reflectides en el pla docent de l’assignatura.

 


 

Metodologia i activitats formatives:

Cas que no fos possible la finalització de les pràctiques presencials fins final de novembre, es podria plantejar un TFM teòric-pràctic o teòric, amb la possibilitat d’establir sessions periòdiques de tutorització en línia a través de les diferents plataformes establertes, per tal de garantir la qualitat dels treballs.

 

La coordinadora del màster està realitzant  actualment sessions individuals a distància amb els alumnes i tutors per tal de constatar el grau de desenvolupament del TFM i poder reorientar-lo si fos necessari envers un aspecte més teòric.

 


 

 

Avaluació acreditativa dels aprenentatges   

  L’avaluació presencial se realitzarà d’acord amb les especificacions del pla docent, en convocatòria de juliol, setembre i novembre per donar sortida a totes les possibles situacions. Unicament convocatoria mes de Juliol esta prevista la possibilitat de realitzar les presentacions on line.

 

Avaluació no presencial

Si no es pogués realitzar l’exposició oral del TFM, es faria una presentació en  línia al tribunal per una plataforma en línia (BB collaborative, zoom o skipe) i seguidament un debat amb la comissió. Per tal de tenir-ne evidències es contempla la gravació de la presentació Tant de l’exposició oral com la memòria escrita es valoraran mitjançant una rúbrica,  que es pot consultar al campus virtual de l’assignatura.