Plan docente de la asignatura

 

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Datos generales

 

Nombre de la asignatura: Geología de los Océanos

Código de la asignatura: 570156

Curso académico: 2019-2020

Coordinación: Galderic Lastras Membrive

Departamento: Departamento de Dinámica de la Tierra y del Océano

créditos: 3

Programa único: S

 

 

Horas estimadas de dedicación

Horas totales 75

 

Actividades presenciales

26

 

-  Teoría

 

18

 

-  Prácticas de problemas

 

8

Trabajo tutelado/dirigido

25

Aprendizaje autónomo

24

 

 

Competencias que se desarrollan

 

-   Capacidad para asimilar y comparar críticamente la literatura científica y técnica, y contrastarla con evidencias experimentales y modelos conceptuales propios o ajenos pertinentes.

-   Capacidad de utilizar el lenguaje científico

-   Capacidad para reconocer de forma integrada los aspectos estructurales y funcionales del sistema marino combinando las descripciones cuantitativas que del mismo suministran a distintas escalas las diferentes disciplinas científicas que lo estudian.

-   Capacidad para analizar, planificar y gestionar los recursos marinos de acuerdo con unos objetivos de optimización compatibles con criterios de conservación de la calidad del medio marino.

 

 

 

 

Objetivos de aprendizaje

 

Referidos a conocimientos

- Reconocer las diferentes provincias fisiográficas submarinas y sus diferencias en términos ambientales, oceanográficos, morfológicos y sedimentológicos.

- Conocer las tecnologías más comunes y avanzadas de aplicación en estudios de Geología de los Océanos, tanto de mar como de laboratorio (en coordinación con asignaturas metodológicas del Máster y con otras asignaturas afines como, por ejemplo, Sedimentología Marina).

- Conocer las diferentes unidades estructurales de la Tierra y su relación con la Tectónica de Placas.

- Identificar los procesos tectónicos responsables de la formación, funcionamiento, estructuración y evolución de los márgenes y cuencas oceánicas.

- Conocer la evolución geológica de los mares y océanos próximos a la Península Ibérica, y de las diferentes etapas de la construcción de los márgenes continentales próximos.

- Ser capaz de aplicar los conocimientos adquiridos a la interpretación de mapas del relieve submarino.

- Establecer relaciones entre procesos tectónicos, por un lado, y riesgos geológicos y recursos minerales y energéticos, por otro.

- Ser capaces de hacer una lectura crítica de bibliografía especialitzada y de expresar los conocimientos adquiridos con el vocabulario geológico adecuado.

 

 

Bloques temáticos

 

1. Introducción a la geología de los océanos. Historia y ámbito de estudio

2. Características fisiográficas de los océanos

3. Métodos y técnicas de estudio en geología marina

3.1. Acústica y geofísica: el fondo y subfondo marino. Cartografías submarinas

3.2. Muestreo de la columna de agua y el fondo marino. Observación directa

4. Estructura y evolución de los márgenes y las cuencas oceánicas

4.1. Unidades estructurales de la Tierra y tectónica de placas

4.2. Corteza continental y oceánica

4.3. Márgenes activos: formación y destrucción de litosfera oceánica

5. Volcanismo e hidrotermalismo submarino

6. Márgenes pasivos

6.1. Ambientes sedimentarios de plataforma, talud y glacis

6.2. Fuentes y tipos de sedimentos marinos

7. Riesgos geológicos submarinos

8. Recursos geológicos submarinos

9. Prácticas de problemas (8 horas)

*  — Márgenes pasivos: estudio hidrosedimentario de un cañón submarino
— El registro geológico marino. Paleoceanografía y cambio climático

10. Actividad no presencial

*  Realización de un escrito crítico sobre el tratamiento informativo de un hecho relacionado con la geología de los océanos
 

 

 

Metodología y actividades formativas

 

Clases expositivas, ejercicios prácticos y trabajo escrito.

 

 

Evaluación acreditativa de los aprendizajes

 

La evaluación se fundamentará en los siguientes elementos:

— Seguimiento de las actividades realizadas en el aula.

— Test de evaluación de los conocimientos (70%)

— Trabajo autónomo (30%)