Plan docente de la asignatura

 

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Datos generales

 

Nombre de la asignatura: Prácticas Externas

Código de la asignatura: 571524

Curso académico: 2019-2020

Coordinación: Pilar García Jordán

Departamento: Departamento de Historia y Arqueología

créditos: 5

Programa único: S

 

 

Horas estimadas de dedicación

Horas totales 125

 

Actividades presenciales

2

 

-  Seminario

 

2

Trabajo tutelado/dirigido

12

Aprendizaje autónomo

111

 

 

Recomendaciones

 


Es necesario tener disponibilidad horaria (y flexibilidad horaria).
Es conveniente tener cierta movilidad geográfica en caso de ser necesaria.

 

 

Competencias que se desarrollan

 


BÁSICAS Y GENERALES
CG3 - Que los estudiantes sean capaces de desarrollar análisis crítico, evaluación y síntesis en el tratamiento de cuestiones complejas.
CG2 - Que los estudiantes sean capaces de analizar, sintetizar y gestionar la información relativa a los ámbitos de estudio de la titulación.
CG4 - Que los estudiantes posean la capacidad de trabajar en equipos de carácter interdisciplinar y también a nivel internacional.
CG5 - Que los estudiantes sean capaces de afrontar con solvencia y autonomía la toma de decisiones.
CG6 - Que los estudiantes muestren interés y sensibilidad por la calidad.
CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

 


ESPECÍFICAS
CE1 - Manejar las principales categorías teóricas y metodológicas relativas a la temática abordada en la titulación
CE8 - Tener conocimiento avanzado sobre las herramientas para realizar el análisis y la interpretación de las estructuras y dinámicas sociales
CE9 - Adquirir conocimientos de los fundamentos de las dinámicas culturales de América Latina
CE10 - Adquirir conocimientos teóricos para saber interpretar los fenómenos sociales y culturales que se producen en América

 

 

 

 

Objetivos de aprendizaje

 

Referidos a conocimientos


El objetivo de las prácticas en empresas y/o instituciones es acercar a la realidad laboral a los alumnos del Máster en Planificación territorial y Gestión ambiental. En este sentido, los principales objetivos se pueden desglosar en tres grandes bloques:

1.- Por un lado, la participación en equipos de trabajo profesionales y en proyectos concretos que estos están elaborando.

2.- Conocer la organización y dinámica de la institución o empresa donde se realizan las prácticas.

3.- Adquirir experiencia laboral en empresas o instituciones de prestigio que enriquezan el Curriculum Vitae de los alumnos del Master que cursen esta asignatura.

 

 

Bloques temáticos

 

1. Sesión informativa general

2. Entrevista con el profesor tutor del máster

3. Entrevista con el tutor de la empresa/institución

4. Realización de las prácticas

5. Memoria final sobre las prácticas realizadas

 

 

Metodología y actividades formativas

 


La asignatura se fundamenta en el trabajo del estudiante en la empresa o institución. El profesor tutor del máster y el tutor responsaible del alumno en la empresa o institución se encargan de realizar un seguimiento de las actividades realizadas, así como de solventar los problemas que puedan surgir.

El estudiante empleará metodología que sea pertinente en cada caso según sea la naturaleza de la institución o de los proyectos en los que participe.

 

 

Evaluación acreditativa de los aprendizajes

 

La evaluación se realiza a partir de 2 informes:

- informe del tutor responsable de la empresa/institución (60 %)
- informe realizado por el estudiante (40 %)

A partir de estas dos informaciones se valora el grado de aprovechamiento de las prácticas.

El informe que el estudiante ha de entregar tras la finalización de sus prácticas debe de incluir, como mínimo, información como: donde se han realizado las prácticas, breve descripción de los proyectos en los que se ha colaborado junto con un resumen de los resultado obtenidos, valoración de lo que se ha aprendido, indicación de la metodología que se ha utilizado en el transcurso de las prácticas e indicar la relación entre el contenido del máster y las tareas realizadas.

 

Evaluación única

Debido a las características específicas de esta asignatura, no se prevé evaluación única ni reevaluación.