Referits a coneixements

Referits a habilitats, destreses

La metodologia es basa a potenciar el treball presencial i no presencial de l’estudiant mitjançant diferents tipus d’activitats:

1. Classes teòriques presencials, en què s’exposen els principals conceptes de l’assignatura i es proposen alguns exemples pràctics que permetin relacionar i assimilar el nou coneixement adquirit.

2. Classes pràctiques presencials de problemes, en què l’alumnat treballa sobre els conceptes introduïts fins al moment. Amb aquest objectiu, es proposen exercicis i proves per lliurar i se’ls faciliten bases de dades procedents de l’entorn social, econòmic i empresarial. El treball amb les bases de dades es fa mitjançant el programa R-Commander. L’objectiu de les sessions pràctiques és capacitar l’estudiant per gestionar les dades, resumir-les i interpretar-les. Aquesta és una sessió de treball dirigit pel professorat en què es lliura una part important de les activitats presencials necessàries per a l’avaluació continuada.

A més a més, es proposen exercicis i pràctiques que l’estudiant ha de fer individualment fora de les hores de classe (no presencial) i que formen part de l’avaluació continuada. En aquest sentit, en el Campus Virtual hi ha disponible el material didàctic complementari següent:

• Qüestionaris en línia amb autocorrecció per temes.
• Aplicacions pràctiques proposades.
• Supòsits pràctics resolts i comentats.
• Resums dels conceptes i qüestions més rellevants de cada tema.

L’estudiant pot triar entre dues formes d’avaluació, continuada i única. I per demostrar la suficiència dels coneixements adquirits ha d’obtenir una qualificació, com a mínim, d’aprovat.

L’avaluació continuada consisteix en:

— Activitats pràctiques proposades pel professorat, que es reparteixen entre proves (dues proves, una a meitat del semestre i una altra al final) i activitats no presencials proposades en el Campus Virtual (un qüestionari en línia després de cada tema) i activitats amb R-Commander (un total de dues activitats). La valoració conjunta d’aquesta part suposa un 40 % de la qualificació final. Les ponderacions d’aquestes activitats són: 65 % (proves), 25 % (qüestionaris en línia) i 10 % (activitats amb R-Commander).

— Un examen final fixat pel Consell d’Estudis durant el calendari acadèmic, que representa el 60 % de la qualificació final. L’examen és una prova amb preguntes d’opció múltiple, tant teòriques com pràctiques.

Per poder computar les dues part de l’avaluació continuada, l’estudiant ha de fer un mínim del 80 % de les activitats presencials i no presencials, haver fet les dues proves i tenir, com a mínim, un 3,5 a l’examen final; en cas contrari, passa automàticament a l’avaluació única.

Els estudiants del grup GIE poden optar a l’avaluació continuada amb els criteris especificats anteriorment.

Reavaluació

L’alumnat té dret a fer una reavaluació dels seus coneixements. Es tracta d’una prova conjunta per a tots els estudiants que no hagin aprovat l’assignatura, tant si han fet avaluació continuada com avaluació única. La prova consisteix en un examen amb preguntes d’opció múltiple, tant teòriques com pràctiques, que es duu a terme en la data que fixa el Consell d’Estudis.

No es fan exàmens fora de les convocatòries oficials.

Avaluació única

L’alumnat que no fa l’avaluació continuada s’avalua amb un únic examen final, que suposa el 100 % de la qualificació, durant el període d’exàmens fixat pel Consell d’Estudis. Aquesta prova consisteix en preguntes de resposta múltiple, de contingut tant teòric com pràctic, i engloba la totalitat del temari de l’assignatura.

Els estudiants del grup GIE poden optar a l’avaluació única amb els criteris especificats anteriorment.

Reavaluació

L’alumnat pot fer una reavaluació dels seus coneixements. Es tracta d’una prova conjunta per a tots els estudiants que no hagin aprovat l’assignatura, tant si han fet avaluació continuada com avaluació única. La prova consisteix en un examen amb preguntes d’opció múltiple, tant teòriques com pràctiques, que es duu a terme en la data que fixa el Consell d’Estudis.

No es fan exàmens fora de les convocatòries oficials.