Plan docente de la asignatura

 

 

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Datos generales

 

Nombre de la asignatura: Contabilidad II

Código de la asignatura: 363665

Curso académico: 2020-2021

Coordinación: Jordi Morros Ribera

Departamento: Departamento de Empresa

créditos: 6

Programa único: S

 

 

Horas estimadas de dedicación

Horas totales 150

 

Actividades presenciales y/o no presenciales

60

 

-  Teórico-práctica

Presencial y no presencial

 

37,5

 

-  Prácticas de problemas

Presencial y no presencial

 

22,5

Trabajo tutelado/dirigido

40

Aprendizaje autónomo

50

 

 

Recomendaciones

 

Esta es una asignatura altamente abstracta y formalizada que requiere conocimientos de muchos campos empresariales que deben haberse adquirido previamente. Las NIC-NIIF han provocado un salto cualitativo de los conocimientos que hay que dominar previamente, dada su abstracción y el enlace con otros saberes empresariales de tipo matemático, conceptual, financiero y jurídico, fenómeno que provoca que la contabilidad financiera se acerque más al núcleo básico de conocimientos empresariales; por tanto, ya no es únicamente el vehículo de una técnica formal con connotaciones jurídicas de tipo pasivo (requisitos de necesario cumplimiento legal).

Es muy recomendable haber cursado asignaturas que proporcionen conocimientos descriptivos y analíticos de entorno, y adiestramientos de tipo instrumental, asociados ambos a los problemas de la empresa. Es muy conveniente haber cursado las siguientes asignaturas: Macroeconomía (por los conceptos de stock de capital y de flujos de renta), Matemáticas I y Matemáticas II (imprescindible conocer la valoración de capitales y rentas y las tasas de rendimiento interno y de coste de capital que se derivan de la aplicación de la metodología del interés compuesto), Estadística I y II (por la disciplina de la compilación y presentación de datos), Economía de la Empresa (por el necesario conocimiento previo de las instituciones, procesos y funciones empresariales, y en particular de las finanzas y las inversiones) e Introducción al Derecho de la Empresa, por la ineludible imbricación jurídica de las operaciones que se tienen que contabilizar. Y lógicamente, es necesario haber cursado Contabilidad I, donde se explican no solo los procedimientos y técnicas contables, sino también el ciclo contable, entendido como una unidad con principio, nudo y desenlace.

El estudiante debe empezar esta asignatura siendo consciente de que es muy técnica y necesita haberse formado previamente una madurez conceptual y de criterio muy altas. Necesita haber obtenido previamente estas plataformas de saberes y adiestramientos: 1) una buena base de técnica operativa contable y un fuerte dominio del ciclo contable (Contabilidad I); 2) un dominio suficiente de los conceptos descriptivos y analíticos más importantes de la economía de la empresa (si el análisis precontable que hay que desarrollar en Contabilidad II puede ser breve, depende esencialmente de este adiestramiento previo, ya que no se puede conceptuar contablemente lo que no se sabe qué es, ni cómo funciona); 3) un conocimiento adecuado de los conceptos y contratos más conocidos del derecho mercantil; y 4) un dominio suficiente, no solo mecánico, sino también de criterio y conceptual, de las herramientas de la matemática de las operaciones financieras, ya que las NIC-NIIF provocan la necesidad de emplear estas técnicas para determinar el valor razonable de determinados activos y pasivos y para plurianualizar muchos gastos activados.

La contabilidad, las finanzas y la economía de la empresa proporcionan muchos conocimientos y adiestramientos que son absolutamente necesarios para cursar con éxito esta asignatura, adaptada a la armonización contable internacional.

Es obligatorio haberse matriculado en Contabilidad I.


Requisitos

363645 - Matemàtiques I (Recomendada)

363647 - Estadística I (Recomendada)

363651 - Macroeconomia (Recomendada)

363653 - Economia de l'Empresa (Recomendada)

363656 - Introducció al Dret de l'Empresa (Recomendada)

363663 - Matemàtica Financera (Recomendada)

363655 - Comptabilitat I (Obligatoria)

 

 

Competencias que se desarrollan

 

   -

Elaborar, analizar y aplicar la información contable y financiera externa e interna para controlar la gestión y la toma de decisiones

   -

Ser capaz de tomar decisiones económico-empresariales teniendo en cuenta la situación económica actual.

Objetivos de aprendizaje

 

Referidos a conocimientos

Esta es una asignatura troncal con la que se pretende conseguir los siguientes retos:

  • Dado que el enfoque que se le da al estudio de la contabilidad financiera es normativo, el estudiante debe conocer las normas que tiene que aplicar para valorar, registrar y formular los estados contables, y debe estudiar el Plan general de contabilidad español, las normas del ICAC y otras normas mercantiles.
  • El estudiante debe comprender el amplio campo de la contabilidad financiera y la interrelación de la disciplina con otras disciplinas del área contable y con disciplinas ajenas a esta área.
  • Debe adquirir la formación científica adecuada para conocer cómo se lleva a cabo la captación, medición, valoración y representación contable de las transacciones externas que hace la empresa hasta llegar a la elaboración de las cuentas anuales con el conocimiento de la situación patrimonial, los resultados y los flujos de fondos de la empresa.


En concreto, los objetivos específicos que el alumnado debe conseguir son los que están vinculados a adquirir (o a ampliar) la capacitación en:
  • El conocimiento de la normativa contable y su interpretación y aplicación.
  • El reflejo contable de las operaciones que afectan al patrimonio y al resultado de la empresa.
  • La comunicación e interpretación de la información contable.
  • El reflejo contable de diversas operaciones empresariales.

 

 

Bloques temáticos

 

1. Contabilidad financiera: introducción metodológica

*  Objetivos del bloque-tema
— Comprender el papel y el encaje de la contabilidad financiera dentro del conjunto de conocimientos contables.
— Analizar las herramientas conceptuales de carácter institucional, de creciente introducción y generalización, que deben permitir la armonización mundial de la información financiera, para que los sujetos económicos interesados ¿¿en esta información puedan tener la oportunidad de tomar decisiones correctas.
— Conocer el origen y la evolución de la legislación española e internacional de carácter mercantil-contable.
— Ver sintéticamente y comprender la estructura y el alcance de las cuentas anuales, tanto de la que está desapareciendo, como de la que está naciendo con los cambios introducidos con la adopción de las NIC-NIIF.

Material/recursos necesarios para trabajar el bloque
Estudio de las transparencias y publicaciones del profesorado, y lectura detallada y profunda de la referencia de MONTESINOS et al. El resto de las referencias de recomendación específica del profesorado, para la ampliación y la mejora de conocimientos.

Tema 1. Contabilidad financiera: introducción metodológica

1. Definiciones de contabilidad financiera
2. La contabilidad financiera y división de la contabilidad
3. Requisitos que se le deben exigir a la contabilidad financiera
4. Objetivos de la contabilidad financiera
5. Normalización y armonización contable: IASB y FASB

Tema 2. Reforma contable en la legislación mercantil

1. Código de comercio
2. Ley de sociedades de capital
3. Plan general contable (PGC)

Tema 3. Marco conceptual de la contabilidad

1. Marco conceptual
2. Imagen fiel
3. Requisitos de la información que hay que incluir en las cuentas anuales
4. Principios contables
5. Elementos de las cuentas anuales
6. Criterios de registro o reconocimiento de las cuentas anuales
7. Criterios de valoración

2. Contabilidad de la estructura económica

*  Objetivos del bloque-tema
— Comprender y conocer bien el análisis precontable de los elementos de la estructura económica, fijos o circulantes, de explotación o puramente financieros.
— Conocer en detalle la casuística sobre los mecanismos mediante los cuales se forman los valores patrimoniales de los grupos del balance, y cómo se reducen dichos valores.
— Conocer y saber aplicar las normas de valoración de los activos correspondientes, y saber emplear los procedimientos y criterios necesarios para poder valorar correctamente los respectivos movimientos contables.
— Conocer los motivos de movimiento contable, y las definiciones y relaciones contables relevantes para cada subgrupo contable, entendiendo siempre qué tipo de operación se está contabilizando, y poder formarse un juicio sobre qué impacto tiene en la situación patrimonial, la financiera y, eventualmente, sobre los resultados de la empresa.

Material/recursos necesarios para trabajar el bloque
Estudio de las transparencias y las publicaciones del profesorado, y lectura detallada y profunda de las referencias: MONTESINOS et al., y las de URIAS. También útiles ARQUERO et al., y RODRÍGUEZ PÉREZ et al. El resto de las referencias las recomendará específicamente el profesor de la asignatura.

Tema 4. El inmovilizado material

1. Concepto y contenido
2. Normas generales de valoración
3. Normas particulares de valoración
4. Correcciones de valor del inmovilizado material
5. Inversiones inmobiliarias
6. Activos no corrientes en venta
7. Arrendamientos y operaciones similares

Tema 5. El inmovilizado intangible

1. Concepto y contenido
2. Gastos de investigación y desarrollo
3. Concesiones administrativas
4. Propiedad industrial
5. Fondo de comercio
6. Derechos de traspaso
7. Aplicaciones informáticas

Tema 6. Las inversiones financieras

1. Concepto y contenido
2. Préstamos y partidas a cobrar
3. Inversiones mantenidas hasta el vencimiento
4. Activos financieros mantenidos para negociar
5. Activos financieros disponibles para la venta
6. Otros activos financieros

Tema 7. Las existencias

1. Concepto y contenido
2. Normas de valoración
3. Sistemas de contabilización
4. Métodos de asignación de valor
5. Correcciones valorativas

Tema 8. El activo circulante de explotación: deudores comerciales y otros deudores

1. Concepto y contenido
2. Clientes y deudores
3. Operaciones con efectos comerciales
4. Correcciones de valor

3. Contabilidad de la estructura financiera

*  Objetivos del bloque-tema
— Comprender y conocer bien el análisis precontable de los elementos de la estructura financiera, propia o ajena.
— Conocer en detalle la casuística sobre los mecanismos mediante los cuales se forman los valores patrimoniales de los grupos del balance, y cómo se reducen dichos valores.
— Conocer y saber aplicar las normas de valoración de los activos correspondientes, y saber emplear los procedimientos y criterios necesarios para poder valorar correctamente los respectivos movimientos contables.
— Conocer los motivos de movimiento contable, y las definiciones y relaciones contables relevantes para cada subgrupo contable, entendiendo siempre qué tipo de operación se está contabilizando, y poder formarse un juicio sobre qué impacto tiene en la situación patrimonial, la financiera y, eventualmente, sobre los resultados de la empresa.

Material/recursos necesarios para trabajar el bloque
Estudio de las transparencias y las publicaciones del profesorado, y lectura detallada y profunda de las referencias: Montesinos et al., y las de Urias. También útiles Arquero et al., y Rodríguez Pérez et al. El resto de las referencias las recomendará específicamente el profesor de la asignatura.

Tema 9. La financiación básica

1. Concepto y contenido
2. Capital
3. Reservas
4. Resultados

Tema 10: Subvenciones y donaciones

1. Subvenciones oficiales de capital
2. Donaciones y legados

Tema 11. Provisiones

1. Concepto y contenido
2. Provisiones por retribuciones al personal
3. Provisiones por impuestos
4. Provisiones por responsabilidades
5. Provisiones por desmantelamientos
6. Provisiones por contratos onerosos
7. Provisiones medioambientales
8. Provisiones por reestructuración
9. Provisiones por transacciones con pagos

Tema 12. La financiación ajena

1. Concepto y contenido
2. Deudas y partidas por pagar
3. Pasivos financieros mantenidos para negociar
4. Otros pasivos financieros
5. Instrumentos financieros compuestos

4. Contabilizaciones singulares

*  Objetivos del bloque-tema
— Conocer y saber aplicar las normas de valoración de las partidas singulares, tanto de activo como de pasivo, originadas por los temas impositivos, las transacciones en moneda distinta al euro y las periodificaciones.

Material/recursos necesarios para trabajar el bloque
Estudio de las transparencias y las publicaciones del profesorado, y lectura detallada y profunda de las referencias: Montesinos et al., y las de Urias. También útiles Arquero et al., y Rodríguez Pérez et al. El resto de las referencias las recomendará específicamente el profesor de la asignatura.

Tema 13. Las periodificaciones

1. Concepto y contenido
2. Los intereses diferidos y anticipados
3. Los gastos diferidos y anticipados
4. Las facturas pendientes de recibir o formalizar

Tema 14. La contabilización del impuesto sobre sociedades

1. Métodos de contabilización
2. Diferencias permanentes
3. Diferencias temporales
4. Compensación de bases imponibles negativas
5. Gasto devengado y liquidación a la hacienda pública

Tema 15. La contabilización del impuesto sobre el valor añadido

1. Introducción
2. Cuentas en el PGC
3. Contabilización del IVA en las compras y los gastos
4. Contabilización del IVA en adquisiciones de inmovilizado
5. Contabilización del IVA en las ventas y prestaciones de servicios
6. Contabilización del IVA soportado no deducible
7. La regla de prorrata: general y especial
8. El IVA en las exportaciones, importaciones y operaciones intracomunitarias
9. Los regímenes especiales de IVA y el impuesto general indirecto canario (IGIC)

Tema 16. Las transacciones en moneda extranjera

1. Concepto y contenido
2. Correcciones valorativas
2.1. Partidas monetarias
2.2. Partidas no monetarias

5. Contabilidad del resultado de la empresa

*  Objetivos del bloque-tema
— Comprender y conocer bien el análisis precontable de los flujos de gastos e ingresos que configuran la cuenta de resultados, sean flujos de explotación, financieros o extraordinarios, sean flujos originados en el mismo periodo, o bien periodificados o plurianualizados.
— Conocer en detalle la casuística sobre los mecanismos mediante los cuales se forman los flujos de la cuenta de resultados, y saber separarlos claramente de los que están generados por diferencias de valoración que deben repercutir directamente en el balance.
— Conocer y saber aplicar las normas de valoración de los ingresos y gastos correspondientes, y saber emplear los procedimientos y criterios necesarios para poder valorar correctamente los respectivos movimientos contables.
— Conocer los motivos de movimientos contables, y las definiciones y relaciones contables relevantes para cada cuenta que forma parte de los resultados, entendiendo siempre qué tipo de operación se está contabilizando, y poder formarse un juicio de qué impacto tiene sobre los resultados de la empresa y, eventualmente, sobre la situación patrimonial y la financiera reflejadas en el balance de situación.

Material/recursos necesarios para trabajar el bloque
Estudio de las transparencias y las publicaciones del profesorado, y lectura detallada y profunda de las referencias: Montesinos et al., y las de Urias. También útiles Arquero et al., y Rodríguez Pérez et al. El resto de las referencias las recomendará específicamente el profesorado.

Tema 17. El resultado del ejercicio: ingresos, pérdidas y resultados

1. Análisis precontable
2. Ubicación en las cuentas anuales, normativa de aplicación y criterios de valoración
3. Tratamiento en el Plan general contable de las cuentas, definiciones y relaciones contables correspondientes

6. Los estados financieros

*  Objetivos del bloque-tema
— Conocer la estructura de las cuentas anuales según el nuevo PGC, como medio para observar y comparar los cambios que deben producirse en la nueva normativa sobre cuentas anuales derivada de las NIC-NIIF, y saber hacer la transición entre ambas presentaciones.
— Conocer profundamente las nuevas cuentas anuales que se derivan de la aplicación de las NIC-NIIF, y observar cómo se transponen a la nueva normativa contable española.
— Saber cómo preparar y presentar las cuentas anuales, esencialmente según la nueva normativa.

Material/recursos necesarios para trabajar el bloque
Estudio de las transparencias y las publicaciones del profesorado, y lectura detallada y profunda de las referencias: Montesinos et al., y Archel Domench. También útiles López Díaz y Menéndez, y Rodríguez Pérez et al. El resto de las referencias las recomendará específicamente el profesorado.

Tema 18. Las cuentas anuales

1. El balance
2. La cuenta de pérdidas y ganancias
3. La memoria
4. El estado de flujos de efectivo
5. El estado de cambios en el patrimonio neto

 

 

Metodología y actividades formativas

 

El profesorado imparte la clase con la lección magistral acompañada de explicaciones guía, utilizando la pizarra, transparencias y formatos electrónicos de proyección vía ordenador, y propone y soluciona situaciones prácticas en clase. Los soportes estáticos básicos son: el Campus Virtual para las explicaciones específicas, y las obras de texto que se indiquen para que los estudiantes puedan preparar los conocimientos necesarios y hagan el correspondiente estudio de los temas de la asignatura. Como consecuencia del desarrollo del proyecto de fomento de la calidad docente que se está llevando a cabo en la Facultad de Economía y Empresa (impulsado desde la unidad de Investigación, Innovación y Mejora de la Docencia y el Aprendizaje (RIMDA) y el Vicerrectorado de Docencia y Ordenación Académica de la UB) durante el curso 2020-2021, la metodología docente de algunos de los grupos de la asignatura puede quedar modificada respecto de la descrita anteriormente. El detalle de esta metodología se publica en el Campus Virtual de la asignatura al inicio de curso.

 

 

Evaluación acreditativa de los aprendizajes

 

Evaluación continua

La evaluación de la asignatura es continua mientras se imparte y en el periodo lectivo correspondiente, y en formato presencial o en línea según evolucione la situación de la pandemia durante el cuatrimestre.

Se entiende que el estudiante opta por la evaluación única si no realiza la primera prueba evaluativa que se programe en el curso.

La evaluación continua está integrada por una serie de pruebas durante el curso lectivo. La ponderación en la nota final sigue lo que se establece a continuación:

Prueba 1. Evaluación de una prueba de respuesta múltiple, 50 % de la nota, o de una prueba de tipo test, 25 % de la nota, y evaluación práctica, ejercicio, 25 % de la nota. Ejecución presencial; obligatoriedad.

Prueba 2. Evaluación de una prueba de respuesta múltiple, 50 % de la nota, o de una prueba de tipo test, 25 % de la nota, y evaluación práctica, ejercicio, 25 % de la nota. Ejecución presencial; obligatoriedad.

Para poder considerar superada la asignatura, se tienen que haber hecho todas las pruebas de evaluación, tanto presenciales como no presenciales, con una valoración mínima ponderada, acumulada, de 5 puntos.

Los alumnos que no superen la evaluación continua pueden ir a la prueba de reevaluación.

El grupo GIE participa de los mismos criterios de evaluación que el resto de los grupos de Contabilidad II.

Los grupos que aplican una nueva metodología en relación a la descrita en este plan docente, publican en el Campus Virtual los criterios de evaluación particular que utilizan.

 

Evaluación única

La evaluación única consiste en una prueba de respuesta múltiple que abarca todo el contenido del curso. El estudiante debe obtener, como mínimo, una nota de 5.

Los grupos que aplican una nueva metodología en relación a la descrita en este plan docente, publican en el Campus Virtual los criterios de evaluación particular que utilizan.

Reevaluación. El examen de reevaluación sigue el mismo criterio de evaluación que el de la evaluación única.

 

 

Fuentes de información básica

Consulteu la disponibilitat a CERCABIB

Libro

ALONSO PÉREZ, Ángel., POUSA SOTO, Raquel. Casos prácticos del nuevo plan general de contabilidad : BOE de 20 de noviembre de 2007. Madrid : Centro de Estudios Financieros, 2016

  En adquisición

Catàleg UB (4a ed., 2009)  Enllaç

ARCHEL DOMENCH, Pablo. Estados contables: elaboración, análisis e interpretación. 5ª ed. Madrid : Pirámide, 2018

Catàleg UB  Enllaç

GARCIA CASTELLVI, Antonio. Sistemas de información y normalización contable. Barcelona : Universitat de Barcelona. Departament de Comptabilitat, 2006

Catàleg UB  Enllaç

GARCIA CASTELLVI, Antonio. Contabilidad financiera: análisis y aplicación del PGC de 2007. Barcelona : Ariel, 2011

Catàleg UB  Enllaç

GÓMEZ VALLS, Francesc, ROVIRA VAL, Mª. Rosa. Contabilidad financiera. Madrid : Síntesis, 2010

Catàleg UB  Enllaç

HORNGREN, Charles T., et al. Introduction to financial accounting. 11h ed. Upper Saddle River (N.J.) : Prentice Hall, 2014

Catàleg UB  Enllaç
Catàleg UB. Versió en castellà (7a ed., 2000)  Enllaç

KIMMEL, Paul D.; WEYGANDT, Jerry J.; KIESO, Donald E. Financial accounting : tools for business decision making. 10th ed. Hoboken, N.J. : Wiley, 2016

  En adquisición

Catàleg UB (6th ed., 2011)  Enllaç

PULIDO, Antonio. Las normas internacionales de información financiera (NIIF/NIC) : una visión actual. Madrid : Garceta, grupo editorial, 2014

Catàleg UB  Enllaç

MONGER, Rod F. Financial accounting : a global approach. Chichester : Wiley, 2010

Catàleg UB  Enllaç

MONTESINOS JULVE, Vicente. ... [et al.] Introducción a la contabilidad financiera : un enfoque internacional. 6ª Ed. Barcelona : Ariel, 2009

Catàleg UB  Enllaç

OSES GARCIA, Javier. 108 ejercicios de valoración en contabilidad financiera. 3ª Ed. Madrid: Garceta grupo editorial,2017

PORTER, Gary A.; NORTON, Curtis L. Financial accounting : the impact on decision makers. 9rd ed. Stamford : Cengage Learning, 2015

Legislación

Espanya. Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el Plan General de Contabilidad.  Enllaç

Espanya. Real Decreto Legislativo 4/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Impuesto sobre Sociedades. Boletín Oficial del estado, 11 de Marzo de 2004, núm. 61, p. 10951  Enllaç

Espanya. Real Decreto 1777/2004, de 30 de julio, por el que se aprueba el Reglamento del Impuesto sobre Sociedades. Boletín Oficial del Estado, 6 de Agosto de 2004, núm. 189, p. 28377.  Enllaç

Espanya. Ley 37/1992, de 28 de diciembre del Impuesto sobre el Valor Añadido. Boletín Oficial del Estado, 29 de Diciembre de 1992, núm. 312, páginas 44247 a 44305.  Enllaç

Espanya. Ley 16/2007, de 4 de julio, de reforma y adaptación de la legislación mercantil en materia contable para su armonización internacional con base en la normativa de la Unión Europea. Boletín Oficial del Estado, 5 de Julio de 2007,núm. 160, p. 29016 a 29047  Enllaç

Artículo

LAÍNEZ, J. A.; CALLAO, S. "Normas internacionales de contabilidad vs: normativa española". Partida doble [Madrid] (octubre, 1999), núm. 104; p. 4-27.  Enllaç

Página web

GONZALO ANGULO, JA.: "Principales cambios que suponen las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) respecto del Plan General de Contabilidad (PGC). [en línia]. [Consulta: 12 juny 2017]. Disponible a: http://www.5campus.org/leccion/niif.  Enllaç