Plan docente de la asignatura

 

 

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Datos generales

 

Nombre de la asignatura: Entorno Económico Mundial

Código de la asignatura: 363975

Curso académico: 2020-2021

Coordinación: Gemma Cairó Céspedes

Departamento: Departamento de Historia Económica, Instituciones, Política y Economía Mundial

créditos: 3

Programa único: S

 

 

Horas estimadas de dedicación

Horas totales 75

 

Actividades presenciales y/o no presenciales

32

 

-  Teórico-práctica

Presencial y no presencial

 

24

 

-  Tutorización por grupos

Presencial y no presencial

 

8

Trabajo tutelado/dirigido

19

Aprendizaje autónomo

24

 

 

Recomendaciones

 

Es recomendable disponer del manual de la asignatura Economía Mundial. Deconstruyendo el capitalisme global

 

 

Competencias que se desarrollan

 

   -

Sostenibilidad (capacidad de valorar el impacto social y medioambiental de actuaciones en su ámbito/capacidad de manifestar visiones integradas y sistemáticas)

   -

Capacidad de interpretar la evolución del entorno y su adaptación

   -

Analizar las organizaciones empresariales y su entorno para identificar sus aspectos claves

Objetivos de aprendizaje

 

Referidos a conocimientos

  • Conocer las leyes de funcionamiento de la economía de mercado capitalista.
  • Conocer las características de las economías nacionales y regionales (bloques económicos) y comprender los factores históricos y estructurales que las sitúan en el sistema económico mundial como centros o periferias de este.
  • Identificar los factores de insostenibilidad y desigualdad en la economía global actual y analizar los factores y obstáculos del desarrollo y subdesarrollo socioeconómico.
  • Conocer la infraestructura productiva de la economía mundial, mediante el análisis de los sectores económicos, y las relaciones internacionales (comerciales y financieras), mediante los indicadores y las variables empíricas correspondientes.

 

Referidos a habilidades, destrezas

  • Adquirir la capacitación para la investigación básica, la organización y la utilización de la información proporcionada por las fuentes estadísticas internacionales.
  • Capacidad de interpretar y obtener conclusiones sobre los hechos que caracterizan actualmente la economía mundial, así como el desarrollo de la capacidad explicativa de estos hechos tanto oral como escrita.

 

Referidos a actitudes, valores y normas

  • Estimular una actitud crítica y reflexiva ante la realidad económica mundial y sus problemas de pobreza, desigualdad, insostenibilidad y polarización.

 

 

Bloques temáticos

 

1 Capitalismo: conceptos y dinámica

1.1 Análisis económico: metodología y conceptos

1.2 Funcionamiento de la economía capitalista: estructura y dinámica capitalista

2 Sistema capitalista mundial

2.1 La formación histórica del sistema capitalista mundial

2.2 Transformaciones en el sistema centro-periferia. La semiperiferia

2.3 Globalización, neoliberalismo y crisis

3 Los recursos del sistema: población, energía y agricultura

3.1 Población mundial: estructura y dinámica

3.2 Recursos naturales y energéticos

3.3 Agricultura y alimentación mundiales

4 Fábrica mundial y globalización productiva

4.1 Procesos de industrialización periférica y fábrica mundial

4.2 Globalización productiva y cadenas de valor global

5 Globalización comercial

5.1 Estructura del comercio mundial y aportaciones teóricas sobre el comercio internacional

5.2 Regulación del comercio internacional: del GATT a la OMC y los nuevos tratados regionales

6 Globalización financiera

6.1 Globalización financiera y transformaciones del sistema financiero internacional

6.2 Financiarización e impactos de la globalización financiera

6.3 Regulación financiera internacional: instituciones financieras internacionales y la nueva arquitectura financiera

7 Retos de la globalización. Desarrollo socioeconómico y desigualdad

7.1 Desigualdad global

7.2 Desarrollo socioeconómico. Teorías y medición

 

 

Metodología y actividades formativas

 

La asignatura combina dos tipos diferentes de actividades:

a) Sesiones teóricas magistrales en las que se exponen los contenidos teóricos de cada tema.

b) Sesiones prácticas a partir de actividades relacionadas con la lectura de textos, vídeos, etc. en las que los estudiantes deben desarrollar la tarea dirigida que les formule el profesorado.

Los contenidos de la asignatura se desarrollan en el manual de la asignatura elaborado por el profesorado del grupo de Economía Mundial y que consta como bibliografía obligatoria: Economía Mundial. Deconstruyendo el capitalismo global, editado por Publicaciones UB.

Para llevar a cabo determinadas clases prácticas se puede desdoblar el grupo en algunas franjas horarias. El mismo profesor o profesora imparte los dos subgrupos en el mismo horario en el que está planificada la asignatura. 

En las clases prácticas es donde se desarrollan las actividades de la evaluación continua; y para poder seguirla es imprescindible asistir a clase y entregar todas las prácticas.

Como consecuencia del desarrollo del proyecto de fomento de la calidad docente que se está llevando a cabo en la Facultad de Economía y Empresa (impulsado desde la unidad de Investigación, Innovación y Mejora de la Docencia y el Aprendizaje (RIMDA) y el Vicerrectorado de Docencia y Ordenación Académica de la UB) durante el curso 2020-2021, la metodología docente de algunos de los grupos de la asignatura puede quedar modificada respecto de la descrita anteriormente. El detalle de esta metodología se publica en el Campus Virtual de la asignatura al inicio de curso.

 

 

Evaluación acreditativa de los aprendizajes

 

La evaluación continua consiste e incluye: 

a) Ejercicios y trabajos que el profesorado propone en las sesiones prácticas, en las que se hacen actividades evaluativas que equivalen al 40 % de la nota final de la asignatura. Para poder optar a esta vía de evaluación es obligatoria la asistencia a clase y la entrega de todas las prácticas.

b) Evaluación de los contenidos teóricos a partir de un examen que equivale al 60 % de la nota final. Cada docente explica las características específicas de este examen.

Para que la calificación obtenida en la evaluación continua compute haciendo media con la calificación obtenida en el examen final, hay que superar unos contenidos mínimos en el examen final y alcanzar un determinado umbral. La calificación mínima que debe obtenerse en el examen final es de 3,5 (sobre 10).

Reevaluación

Los contenidos y el procedimiento del examen de reevaluación se rigen por los mismos criterios que las pruebas de evaluación única.

 

Evaluación única

Los estudiantes que no participen en la primera sesión práctica evaluativa de evaluación continua se considera que han renunciado a este tipo de evaluación y se entiende que, por defecto, van a evaluación única.

La evaluación única consiste en un examen final que computa el 100 % de la nota final de la asignatura.

Reevaluación

Los contenidos y el procedimiento del examen de reevaluación se rigen por los mismos criterios que las pruebas de evaluación única.

 

 

Fuentes de información básica

Consulteu la disponibilitat a CERCABIB

Libro

CAIRÓ G., FRANQUESA R., MAESTRO I., MARTÍ X., PALACIOS, J.C. (2018) Economia Mundial. Desconstruint el capitalisme global, Edicions UB.

Catàleg UB  Enllaç
Catàleg UB. Versió en castellà (2020)  Enllaç

MARTÍNEZ PEINADO, J. i SÁNCHEZ TABARÉS, R. (2007) El futuro imposible del capitalismo. Ensayos en memoria de J.M Vidal Villa, Icaria

Catàleg UB  Enllaç

ARRIZABALO, X. (2014) Capitalismo y Economía Mundial, IME 

Catàleg UB  Enllaç

HUSSON, M. (2013) El capitalismo en 10 lecciones, Viento Sur y La oveja roja. 

Catàleg UB  Enllaç

TUGORES, J. (2010) Crisis, lecciones aprendidas... o no, Marcial Pons

Catàleg UB  Enllaç

MARTÍNEZ PEINADO, J. (1999) El capitalismo global, Icaria editorial.

Catàleg UB  Enllaç

Texto electrónico

Articles i altre material que el professor o professora faciliti al llarg del curs.