|
Aspectes generals
Des del curs 2012-2013 totes les assignatures de tots els graus de la UB només tenen una convocatòria.
Amb independència del sistema d’avaluació seguit per l’estudiant, per considerar superada una assignatura cal haver obtingut una qualificació final mínima de 5,0.
L’exercici d’avaluació continuada, de síntesi o única, presencial o no presencial, que no compleixi els mínims exigibles de correcció lingüística en els dominis ortogràfic, sintàctic o lèxic mereixerà la qualificació de suspens, independentment del contingut material que presenti (amb una nota màxima de 4).
D’acord amb el que estableix la Normativa reguladora dels plans docents de les assignatures i de l’avaluació i la qualificació dels aprenentatges (aprovada per la Comissió Acadèmica de la UB), les qualificacions de les activitats avaluables obligatòries, les de la prova de síntesi i les d’avaluació única s’han de fer públiques com a màxim quinze dies naturals després d’haver-se dut a terme o lliurat. Un cop lliurades, tant les activitats avaluables com les d’aprenentatge, és recomanable que s’estableixin mecanismes ràpids i eficients perquè l’alumnat pugui estar al corrent dels seus errors i sigui conscient del nivell d’aprenentatge assolit.
El professor pot tenir en compte, a més, una altra mena d’evidències d’aprenentatge i la trajectòria de l’estudiant per millorar la nota aritmètica obtinguda com a resultat de la qualificació de les proves avaluables i finals. Especialment escau aquest fet si la nota de la prova de síntesi és superior a l’obtinguda en el tram d’activitats en el règim d’avaluació continuada.
Final de carrera
En principi, cada docent examina aquells alumnes que han cursat amb ell l’assignatura en un curs precedent. En tot cas, la prova de final de carrera (presencial) consisteix en una prova final de síntesi, que és escrita i consta de tres preguntes teòriques. Per aprovar l’assignatura és un requisit imprescindible aprovar la prova final de síntesi, la qual cosa implica tenir com a mínim un 5 sobre 10 en cadascuna de les preguntes.
Criteris d’avaluació per grups
M1 (Dr. Jordi Nieva)
Convocatòria ordinària
Consta de dues fases:
a) Avaluació continuada de l’aprenentatge de competències i habilitats sobre els continguts amb tres proves orals eliminatòries sobre casos pràctics resolts conjuntament a classe, amb valoració individual de cada alumne que les vagi superant (50 % de la qualificació final): 15 % + 15 % + 20 %.
b) Prova final de síntesi, escrita, que consisteix en l’avaluació de coneixements, competències i habilitats (50 % de la qualificació final). Consta de tres preguntes sobre epígrafs del programa. Tot i haver superat les proves o activitats d’avaluació continuada, s’exigeix una qualificació mínima de 5 sobre 10 en la prova final com a requisit indispensable per superar l’assignatura.
Reavaluació
La prova de reavaluació és idèntica a la prova de síntesi descrita anteriorment.
M2 (Dr. David Vallespín /professor associat pendent de concurs).
La valoració dels aprenentatges de l’alumne es duu a terme mitjançant el sistema d’avaluació continuada presencial. Els criteris específics d’avaluació continuada del grup són els següents:
Convocatòria ordinària
AC-1: 10 %
AC-2: 30 %
AC-3: 10 %
La prova de síntesi representa un 50 %, és escrita i consta de tres preguntes teòriques, que permeten valorar la comprensió del conjunt de l’assignatura. Tot hi haver superar les proves d’avaluació continuada de cada bloc temàtic, s’exigeix aprovar la prova final de síntesi per aprovar l’assignatura, la qual cosa implica obtenir com a mínim un 5 en cadascuna de les preguntes.
Revaluació
La revaluació consisteix en una nova prova de síntesi, que és escrita i consta de tres preguntes. La nota obtinguda en aquesta prova és la nota final de l’assignatura. Per aprovar l’assignatura, és un requisit imprescindible obtenir com a mínim un 5 en cadascuna de les preguntes.
M3 (Dr. Pérez)
Convocatòria ordinària
Les proves avaluables representen un 50 % de la nota final de l’assignatura, i compten un 10 % la primera, un 20 % la segona i un 20 % la tercera.
Las proves avaluables consisteixen en un qüestionari de resposta múltiple (test) d’entre 10 i 20 preguntes o en la resposta a una sèrie de preguntes curtes. En la prova test les preguntes contestades correctament sumen 1 punt i les incorrectes en resten 0,3, i finalment es fa la proporció corresponent.
Durant el curs es fan proves no avaluables que són de caràcter obligatori i és necessari presentar-les per escrit al final del curs. La participació activa es té en compte positivament en la determinació de la valoració final i en cap cas no pot perjudicar la qualificació aritmètica obtinguda amb les proves avaluables d’avaluació continuada i amb la prova de síntesi.
La prova final de síntesi val un 50 % de la nota final. La prova consisteix a contestar una sèrie de qüestions sobre un cas pràctic. Per aprovar l’assignatura, en tot cas, és un requisit indispensable haver aprovat la prova final de síntesi.
Reavaluació
La reavaluació exigeix que l’estudiant hagi estat avaluat, i exclou els casos en què la qualificació sigui no presentat. La qualificació obtinguda a la prova de reavaluació és la qualificació final que apareixerà a l’expedient de l’estudiant. La reavaluació es fa sobre tot el programa i consisteix en una prova final tipus test. Las preguntes contestades correctament sumen 1 punt i les incorrectes en resten 0,3. Finalment es fa la proporció corresponent.
M4 (Dra. Guixé)
Convocatòria ordinària
La valoració de l’aprenentatge de l’alumne es fa per mitjà del sistema d’avaluació continuada. Els criteris específics d’avaluació continuada del grup són els següents:
S’han de fer tres activitats d’AC (50 % de la qualificació final): AC 1 (15 %), AC 2 (15 %), i AC 3 (20 %), que consisteixen en un cas pràctic cadascuna.
Totes les activitats avaluables són obligatòries.
També és obligatòria la prova final de síntesi (PS, 50 % restant de la nota final), que inclou coneixements, competències i habilitats, i que consta d’entre dues i quatre preguntes que permeten valorar que l’estudiant ha comprès el conjunt de la matèria. Les preguntes exigeixen una resposta discursiva, ja sigui de desenvolupament o de síntesi, tant si el plantejament és monogràfic sobre un tema o epígraf del programa com si és transversal de diferents epígrafs. Una de les preguntes podria ser de donar respostes breus sobre diferents conceptes de l’assignatura.
A la prova de síntesi (AC) hi podria haver, a més, una part pràctica.
Per aprovar l’assignatura s’ha d’obtenir com a mínim un 5 a la prova de síntesi.
Reavaluació
La reavaluació exigeix que l’estudiant hagi estat avaluat prèviament i exclou aquells casos en què la qualificació sigui de no presentat. La qualificació obtinguda a la prova de reavaluació —que és de característiques similars a la prevista per a la prova de síntesi— és la qualificació final que apareixerà a l’expedient de l’estudiant.
M5 (Dra. Nancy Vernengo).
La valoració dels aprenentatges de l’alumnat es duu a terme, per defecte, mitjançant el sistema d’avaluació continuada. L’assistència dels alumnes a classe és obligatòria, i els criteris específics d’avaluació són els següents:
Convocatòria ordinària
Aquest sistema inclou tres activitats d’avaluació continuada i una prova final de síntesi:
AC1 – 15 % de la qualificació final (prova de tipus pràctic) – Format virtual.
AC2 – 20 % de la qualificació final (prova de tipus teòric) – Format virtual.
AC3 – 15 % de la qualificació final (prova de tipus teoricopràctic) – Format virtual.
Prova final de síntesi
La prova final de síntesi és escrita i consta de quatre preguntes teòriques que han de permetre valorar la comprensió del conjunt de la matèria (50 % de la nota). Independentment d’haver superat les diferents proves d’avaluació contínua de cada bloc temàtic, per poder aprovar l’assignatura és imprescindible aprovar la prova final de síntesi; i això implica obtenir, com a mínim, un 5 sobre 10 en cadascuna de les preguntes.
Reavaluació
La reavaluació consisteix en una pregunta escrita, amb quatre preguntes teòriques. Per poder presentar-se a l’examen de reavaluació és imprescindible haver-se presentat a la primera convocatòria. La qualificació definitiva de l’assignatura s’obté d’aquesta prova (100 % de la nota), sense possibilitat de calcular la mitjana amb les qualificacions obtingudes a les altres proves d’avaluació continuada.
T1 (Dr. Juan Pablo Correa)
En la convocatòria ordinària, la valoració dels aprenentatges es duu a terme mitjançant un sistema d’avaluació continuada. L’assistència dels alumnes a classe és obligatòria, i els criteris específics d’avaluació continuada del grup són els següents:
AC 1: 10 %
AC 2: 20 %
AC 3: 20 %
La prova de síntesi és escrita i consta de tres preguntes teòriques que permeten valorar la comprensió del conjunt de la matèria i compta l’altre 50 % de la nota. Tot i haver superat les proves d’avaluació continuada de cada bloc temàtic, per aprovar l’assignatura és imprescindible aprovar la prova final de síntesi.
Reavaluació
La reavaluació consisteix en una prova similar a la prova de síntesi de l’avaluació continuada. La reavaluació exigeix que l’estudiant hagi estat avaluat, i exclou els casos en què la qualificació sigui de no presentat. La qualificació obtinguda a la prova de reavaluació és la qualificació final que apareixerà a l’expedient de l’estudiant.
T2 (Dr. José Manuel Viedma i professor associat pendent de concurs)
L’avaluació dels alumnes és a través del sistema d’avaluació presencial continuada, excepte en el cas d’estudiants que hagin optat per l’avaluació única en la forma reglamentària.
Avaluació continuada
L’avaluació continuada consta de dues fases:
a) Avaluació continuada de l’aprenentatge de competències i habilitats sobre els continguts del programa amb tres proves escrites amb preguntes sobre qüestions teoricopràctiques; les proves no són alliberadores de matèria. El format i el tipus de prova pot ser de resolució de casos pràctics o de preguntes de resposta curta.
Representa el 50 % de la puntuació final (1a prova: 15 %; 2a prova: 15 %; 3a prova: 20 %); no importen els llançaments de prova.
b) Prova final de síntesi escrita (50 % de la nota final). Consta de dos blocs; el primer consisteix en la resolució d’un estudi de cas i la segona en la resposta a qüestions teòriques sobre qualsevol epígraf del programa.
Tot i haver superat les proves d’avaluació continuada, en la prova final es requereix una nota mínima de 5 sobre 10 per superar l’assignatura.
Es recomana l’assistència a classe; la participació activa a classe i fer els exercicis voluntaris que es proposen al llarg del curs es poden tenir en compte per millorar la puntuació aritmètica obtinguda dels exàmens.
Reavaluació
La reavaluació consisteix a fer una nova prova de síntesi, tant per als estudiants d’avaluació continuada com per als d’avaluació única. Consta de dos blocs; el primer consisteix en la resolució d’un estudi de cas i la segona en la resposta a qüestions teòriques sobre qualsevol epígraf del programa.
Per accedir a la reavaluació és imprescindible haver estat avaluat prèviament; no és possible presentar-se a reavaluació per millorar nota. La nota final ve determinada per la prova de reavaluació, i no s’hi tenen en compte els resultats de les proves parcials que s’hagin pogut fer en l’avaluació continuada.
Avaluació única
Criteris generals
Són aplicables els criteris fixats en la darrera versió del Protocol acadèmic i docent per als graus de la Facultat de Dret, inclosa la clàusula de correcció lingüística.
Final de carrera
En principi, cada docent examina aquells alumnes que han cursat amb ell l’assignatura en un curs precedent. En tot cas, la prova de final de carrera (presencial) consisteix en una prova final de síntesi, que és escrita i consta de tres preguntes teòriques. Per aprovar l’assignatura és un requisit imprescindible aprovar la prova final de síntesi, la qual cosa implica tenir com a mínim un 5 en cadascuna de les preguntes.
Criteris d’avaluació per grups
M1 (Dr. Jordi Nieva)
Convocatòria ordinària
En l’avaluació única es fa una prova final i global de coneixements, competències i habilitats (100 % de la qualificació final), amb el contingut esmentat a la segona fase de la convocatòria ordinària de l’apartat anterior.
Reavaluació
La prova de reavaluació és idèntica a la prova de síntesi descrita anteriorment.
M2 (Dr. David Vallespín / Professor associat pendent de concurs)
Excepcionalment, els estudiants que manifestin, en les condicions que fixa la normativa vigent, que no poden complir tots els requisits de l’avaluació continuada tenen dret a l’avaluació única presencial, que es regeix pels criteris específics d’avaluació següents:
Convocatòria ordinària
Activitat que combina la lectura d’una monografia jurídica i l’emissió d’un dictamen - 30 % de la qualificació final.
Prova de síntesi (escrita) que consta de quatre preguntes teòriques, i que representa el 70 % de la nota final. Per aprovar l’assignatura és un requisit imprescindible aprovar la prova final de síntesi, la qual cosa implica obtenir, com a mínim, un 5 en cadascuna de les preguntes.
Revaluació
Els estudiants que hagin suspès l’assignatura en règim d’avaluació única poden optar a la reavaluació només si han estat avaluats prèviament. Per tant, s’exclouen de la reavaluació els casos de no presentat. La prova de reavaluació consisteix a fer una prova de síntesi, que és escrita i consta de quatre preguntes teòriques. La nota obtinguda a la reavaluació és la nota final de l’assignatura. Per superar la prova final de síntesi és un requisit imprescindible obtenir com a mínim un 5 en cadascuna de les preguntes.
M3 (Dr. Pérez Daudí)
El sistema d’avaluació única consisteix a fer una prova final tipus test. Les preguntes contestades correctament sumen 1 punt i les incorrectes en resten 0,3. Finalment es fa la proporció corresponent.
La reavaluació exigeix que l’estudiant hagi estat avaluat, i exclou els casos en què la qualificació sigui no presentat. La qualificació obtinguda a la prova de reavaluació és la qualificació final que apareixerà a l’expedient de l’estudiant.
La reavaluació és sobre tot el programa i consisteix a fer una prova final tipus test. Les preguntes contestades correctament sumen 1 punt i les incorrectes en resten 0,3. Finalment es fa la proporció corresponent
M4 (Dra. Guixé)
Convocatòria ordinària
El sistema d’AU consta d’una prova final de síntesi, globalitzadora dels coneixements, competències i habilitats, que permet valorar que l’estudiant ha comprès i ha assolit els coneixements del conjunt de la matèria. Les preguntes exigeixen una resposta discursiva, ja sigui de desenvolupament o de síntesi, tant si el plantejament és monogràfic sobre un tema com si és transversal (100 % de la qualificació final).
Reavaluació
La reavaluació exigeix que l’estudiant hagi estat avaluat i exclou aquells casos en què la qualificació sigui de no presentat.
La qualificació obtinguda a la prova de reavaluació és la qualificació final que apareixerà a l’expedient de l’estudiant.
Tant a la prova de síntesi (AC) com a l’examen final (AU) hi pot haver una part pràctica.
M5 (Dra. Nancy Vernengo)
Convocatòria ordinària
El sistema d’avaluació única consisteix a fer un únic examen final (100 % de la qualificació definitiva), que consta de quatre preguntes teòriques. Per aprovar l’assignatura és imprescindible aprovar l’examen final, cosa que implica obtenir com a mínim un 5 sobre 10 en cadascuna de les preguntes.
Reavaluació
La reavaluació consisteix a fer una prova escrita de quatre preguntes teòriques. Per poder-se presentar a l’examen de reavaluació és imprescindible haver-se presentat a la primera convocatòria. La qualificació definitiva de l’assignatura serà l’obtinguda en aquesta prova (100 % de la nota).
T1 (Dr. Juan Pablo Correa)
Convocatòria ordinària
La prova de síntesi és escrita i consta de tres preguntes teòriques (100 %), amb el contingut esmentat a la convocatòria ordinària.
Reavaluació
Els estudiants que hagin suspès l’assignatura en règim d’avaluació única poden optar a la reavaluació només si han estat avaluats prèviament. Per tant, s’exclouen de la reavaluació els casos de no presentat. La prova de reavaluació consisteix a fer una prova de síntesi, que és escrita i consta de quatre preguntes teòriques. La nota obtinguda a la reavaluació és la nota d’aquesta prova de síntesi (100 % de la qualificació final).
T2 (Dr. José Manuel Viedma i professor associat pendent de concurs)
Convocatòria ordinària
Es fa una prova final de síntesi escrita (100 % de la nota final). Consta de dos blocs; el primer consisteix en la resolució d’un estudi de cas i el segon en la resposta a qüestions teòriques sobre qualsevol epígraf del programa.
Es recomana l’assistència a classe; la participació activa a classe i fer els exercicis voluntaris que es proposen al llarg del curs es poden tenir en compte per millorar la puntuació aritmètica obtinguda dels exàmens.
Reavaluació
La reavaluació consisteix a fer una nova prova de síntesi, tant per als estudiants d’avaluació continuada com per als d’avaluació única. Consta de dos blocs; el primer consisteix en la resolució d’un estudi de cas i el segon en la resposta a qüestions teòriques sobre qualsevol epígraf del programa.
Per poder optar a la reavaluació és imprescindible haver estat avaluat prèviament; no és possible presentar-se a reavaluació per millorar la nota. La nota final ve determinada per la prova de reavaluació, i no s’hi tenen en compte els resultats de les proves parcials que s’hagin pogut fer en l’avaluació continuada.
GEO 1 (Dr. Francisco Ortego)
Tots els grups GEO són d’avaluació única (AU).
Convocatòria ordinària
El sistema d’avaluació única consta d’una prova parcial i d’una prova final.
Hi ha una prova parcial alliberadora, de tipus test, amb un nombre de preguntes que determinarà el professor. Les respostes correctes sumen 1 punt, i les incorrectes en resten 0,33. Un cop calculada la proporció corresponent, perquè l’examen sigui alliberador de matèria la mitjana ha de ser igual o superior a 5 punts sobre 10.
La prova final o de síntesi també és de tipus test. Les preguntes contestades correctament sumen 1 punt i les incorrectes en resten 0,3.
Reavaluació
La revaluació consisteix en una prova de la mateixa modalitat i criteris que la prova de síntesi.
No es conserva la qualificació obtinguda al parcial per a l’examen de reavaluació.
|
