Dades generals |
Nom de l'assignatura: Patologia Molecular de Malalties Infeccioses
Codi de l'assignatura: 365412
Curs acadèmic: 2021-2022
Coordinació: Juan Tomas Magaña
Departament: Departament de Genètica, Microbiologia i Estadística
crèdits: 6
Programa únic: S
Hores estimades de dedicació |
Hores totals 150 |
Activitats presencials i/o no presencials |
51 |
- Teoria |
Presencial |
32 |
|||
- Pràctiques de laboratori |
Presencial |
15 |
|||
- Seminari |
No presencial |
4 |
Treball tutelat/dirigit |
30 |
Aprenentatge autònom |
69 |
Competències que es desenvolupen |
- |
CG4. Capacitat creativa i emprenedora (capacitat de formular, dissenyar i gestionar projectes, i capacitat de cercar i integrar nous coneixements i actituds). |
- |
CG5. Sostenibilitat (capacitat de valorar l'impacte social i mediambiental d'actuacions en l'àmbit propi, i capacitat de manifestar visions integrades i sistèmiques). |
- |
CB5. Habilitats d'aprenentatge necessàries per emprendre estudis posteriors amb un alt grau d'autonomia. |
- |
CG2. Capacitat d'aprenentatge i responsabilitat (capacitat d'anàlisi, de síntesi, de visions globals i d'aplicació dels coneixements a la pràctica, i capacitat de presa de decisions i d'adaptació a noves situacions). |
- |
CB3. Capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins de l'àrea d'estudi pròpia) per emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes rellevants d'índole social, científica o ètica. |
- |
CE16. Capacitat per raonar sobre el concepte i les característiques generals de la malaltia, els mecanismes pels quals es desenvolupa, i els aspectes personals i constitucionals de la reacció morbosa; per classificar els tipus de malalties, els seus mecanismes de difusió i la seva estructura dinàmica, i per aprendre les principals tècniques d'estudi i diagnòstic de les malalties, inclosa la metodologia epidemiològica. |
- |
CE15. Capacitat per entendre i explicar l'estructura dels microorganismes, les seves capacitats funcionals (bioquímica i fisiologia) i els seus mecanismes genètics; per reconèixer la diversitat microbiana, sobretot en els microorganismes patògens, i per desenvolupar les tècniques de l'estudi microbiològic bàsic. |
Objectius d'aprenentatge |
Referits a coneixements L’objectiu principal de l’assignatura és conèixer, a nivell molecular, els principals mecanismes responsables de malalties infeccioses humanes, tant pel que fa al microorganisme com a l’hoste, així com utilitzar les diferents molècules en diagnòstic o profilaxi.
|
Blocs temàtics |
Programa de classes teòriques
1. Interacció entre hoste i patogen: generalitats
2. Mecanismes d’adherència, colonització i invasió microbiana
3. Mecanismes de defensa humoral de l’hoste
4. Interferència del patogen amb els mecanismes de defensa humoral de l’hoste
5. Mecanismes d’obtenció de ferro
6. Mecanismes de defensa cel·lular de l’hoste
7. Interferència del patogen amb els mecanismes de defensa cel·lular de l’hoste
8. Toxines microbianes
9. Diferents tipus d’exotoxines microbianes
10. Estratègies dels microorganismes patògens per superar les defenses dels hostes de forma global
11. Prevenció i tractament d’infeccions microbianes
12. Noves metodologies per a l’estudi dels mecanismes moleculars de virulència microbiana
Programa de classes pràctiques
Pràctica 1. Susceptibilitat al complement
Pràctica 2. Estudi de la capacitat d’adhesió i formació de biofilms
Pràctica 3. Aïllament i caracterització de molècules de la superfície microbiana I: proteïnes periplasmàtiques
Pràctica 4. Aïllament i caracterització de molècules de la superfície microbiana II: proteïnes de membrana
Metodologia i activitats formatives |
|
Avaluació acreditativa dels aprenentatges |
Es fa una avaluació continuada dels aprenentatges teòrics i pràctics adquirits en les diferents activitats desenvolupades durant el curs, fet que inclou tant les activitats presencials o semipresencials com els treballs individuals o de grup i les proves dutes a terme durant el semestre. Amb vista a la qualificació de cada alumne, es té en compte la nota obtinguda en l’avaluació de les pràctiques de laboratori (habilitats, qüestionari i memòria, 15 % de la nota final), les activitats dirigides presencials i no presencials (10 % de la nota final), la prova parcial (15 % de la nota final) i la prova de síntesi (60 % de la nota final).
Avaluació única En cas que l’alumne sol·liciti una avaluació única en substitució de l’avaluació continuada, ho ha de fer mitjançant un document únic, signat per ell i pel professor. Aquesta sol·licitud es fa durant el període fixat per la Facultat i és definitiva i irreversible. Tot i que l’alumne s’aculli a l’avaluació única, ha de fer les pràctiques en sessions presencials. L’avaluació única es fa el mateix dia que la prova de síntesi i inclou a més l’avaluació dels coneixements corresponents de les activitats dirigides. |
Fonts d'informació bàsica |
Consulteu la disponibilitat a CERCABIB
Llibre
Jorgensen, J.H. [et al.]. Manual of Clinical Microbiology. 11th ed. Washington, DC : ASM Press, 2015
Bacterial pathogenesis: a molecular approach.
diferents autors (2007, 2011 and 2015) Encyclopedia of Life Sciences.
Revista