Dades generals |
Nom de l'assignatura: Patologies Neurològiques
Codi de l'assignatura: 365413
Curs acadèmic: 2021-2022
Coordinació: Eduardo Soriano Garcia
Departament: Departament de Biologia Cel·lular, Fisiologia i Immunologia
crèdits: 6
Programa únic: S
Hores estimades de dedicació |
Hores totals 150 |
Activitats presencials i/o no presencials |
54 |
- Teoria |
Presencial |
38 |
|||
- Teoricopràctica |
Presencial |
3 |
|||
- Tutorització per grups |
Presencial |
3 |
|||
- Pràctiques de laboratori |
Presencial |
6 |
|||
- Seminari |
Presencial |
4 |
Treball tutelat/dirigit |
46 |
Aprenentatge autònom |
50 |
Recomanacions |
|
Competències que es desenvolupen |
- |
CB5. Habilitats d'aprenentatge necessàries per emprendre estudis posteriors amb un alt grau d'autonomia. |
- |
CB3. Capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins de l'àrea d'estudi pròpia) per emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes rellevants d'índole social, científica o ètica. |
- |
CE8. Capacitat per reconèixer l'organització microscòpica dels diferents teixits i òrgans, identificar-ne les alteracions i establir relacions amb l'anatomia, la biologia cel·lular i la funció, i també per posar en pràctica les tècniques histològiques bàsiques. |
- |
CE13. Capacitat per descriure l'estructura, funció i mecanismes d'acció dels components del sistema nerviós central i perifèric, i per comparar-ne l'estat normal amb el patològic. |
Objectius d'aprenentatge |
Referits a coneixements L’alumne ha de conèixer, un cop acabada l’assignatura:
|
Blocs temàtics |
1. Introducció
* Introducció general i històrica
Mort neuronal i neurodegeneració. Sinaptopatia
Models cel·lulars i animals de malalties neurològiques
Aplicació de drogues per a l’SN. Assaigs clínics
1.1. Trastorns del moviment
1.2. Demències
1.3. Malalties neuromusculars
1.4. Epilèpsies
1.5. Malalties autoimmunitàries
1.6. Malalties rares i del desenvolupament
1.7. Malalties psiquiàtriques
1.8. Introducció i mecanismes generals
Metodologia i activitats formatives |
L’assignatura té 6 crèdits ECTS assignats i s’organitza en grups de 80 alumnes. Les activitats de formació es distribueixen en les activitats presencials següents:
|
Avaluació acreditativa dels aprenentatges |
L’alumne, per ser qualificat, d’acord amb la normativa establerta per la UB, ha d’haver triat entre avaluació continuada o única al principi del curs.
D’altra banda, els grups d’estudiants han d’elaborar i presentar un treball sobre un assaig clínic de la seva elecció. Aquesta activitat representa un 30 % de la nota final de l’assignatura.
Els estudiants confeccionen un seminari en grups, que exposen durant una de les classes. Aquest seminari (confecció de la memòria i presentació) val un 30 % de la nota final.
Avaluació única Els estudiants que hagin optat per l’avaluació única hi accedeixen a través d’una única prova de nivell que es fa els mateixos dies i al mateix lloc que per a l’avaluació continuada. Consisteix en el mateix examen que fan els estudiants. |