Dades generals |
Nom de l'assignatura: Anàlisi del Discurs
Codi de l'assignatura: 566424
Curs acadèmic: 2021-2022
Coordinació: Marc Rius Pinies
Departament: Departament de Ciència Política, Dret Constitucional i Filosofia del Dret
crèdits: 3
Programa únic: S
Hores estimades de dedicació |
Hores totals 75 |
Activitats presencials i/o no presencials |
25 |
- Teoria |
Presencial |
25 |
Treball tutelat/dirigit |
25 |
Aprenentatge autònom |
25 |
Competències que es desenvolupen |
Competències generals
|
Competències específiques
|
Objectius d'aprenentatge |
Referits a coneixements — Familiaritzar-se amb la investigació i estudis de l’anàlisi del discurs.
Referits a habilitats, destreses — Treballar amb visió estratègica.
|
Blocs temàtics |
1. La importància del discurs per a l’anàlisi de la política. La teoria del discurs. La pragmàtica del discurs. Els marcadors del discurs
1.1.
El llenguatge com a instrument polític
1.2. La teoria del discurs 1.3. La pragmàtica del discurs. Els marcadors del discurs
2. Anàlisi crítica del discurs aplicada als mitjans de comunicació
2.1.
Espectacularització del discurs polític
2.2. Poder i diversitat de gènere als mitjans de comunicació
3. Hegemonia: genealogia del concepte
3.1.
La comunicació i la responsabilitat que té en la producció i reproducció de l’imaginari col·lectiu
3.2. Discursos hegemònics, discursos dissidents i discursos resistents
4. Narració, argumentació i persuasió
4.1.
Argumentació i comunicació
4.2. Anàlisi de la narració en la publicitat i en la propaganda electoral 4.3. Funcions i estratègies persuasives de la narració
5. El Frame Analysis
5.1.
La teoria del framing aplicada als mitjans de comunicació
5.2. Funcions dels frames en la construcció del discurs persuasiu 5.3 El Frame Analysis: un model empíric
6.
Models teòrics sobre el funcionament dels mitjans i el seu impacte en el discurs
6.1.
El rol central dels mitjans de comunicació, dels seus professionals i dels seus gèneres discursius 6.3. Model dels efectes limitats 6.4. Els efectes poderosos sota condicions limitades
6.2. Teoria dels efectes directes
Metodologia i activitats formatives |
Les sessions estan dissenyades a partir de la lectura i estudi de textos i dels col·loquis i intercanvi d’opinions a partir de la participació d’experts convidats a les sessions presencials. El seguiment del curs implica l’assistència a les sessions teòriques, la lectura de la bibliografia recomanada i les activitats de caràcter pràctic.
|
Avaluació acreditativa dels aprenentatges |
Avaluació continuada
Avaluació única En el cas de l’avaluació única, hi ha un sol examen al final del semestre que representa el 100 % de la nota. L’examen es fa sense el suport dels materials i requereix haver llegit i comprès totes les lectures del curs. |
Fonts d'informació bàsica |
Consulteu la disponibilitat a CERCABIB
Llibre
BOURDIEU, P. ¿Qué significa hablar?. Madrid : Akal, 2008.
BROWN, J.A.C. Técnicas de persuasión. Barcelona : Alianza Editorial, 2004.
FERNÁNDEZ CAMPO, S. Los discursos del poder : palabras que cambiaron el curso de la historia. Barcelona : Belacqva, 2003.
GOFFMAN, E. Frame analysis : los marcos de la experiencia. Madrid : CIS, 2006.
KLEIN, N. No logo : el poder de las marcas. Barcelona : Paidós, 2001.
LACLAU, E. La razón populista. Buenos Aires : Fondo de Cultura Económica, 2005.
LAKOFF, G. No pienses en un elefante : lenguaje y debate político. Madrid : Complutense, 2007.
MILLER, A. La política i l’art d’actuar. Barcelona : La Campana, 2002.
POSTMAN, N. Divertim-nos fins a morir. Barcelona : Llibres de l’Índex, 1990.
DIJK, T.A. VAN. Discurso y poder. Barcelona : Gedisa, 2009.
WODAK, R.; MEYER, M. Métodos de análisis crítico del discurso. Barcelona : Gedisa, 2003.
THOMPSON, MARK. Sin palabras. ¿Qué ha pasado con el lenguaje de la política? Editorial Debate . 2017.
https://cataleg.ub.edu/record=b2335430~S1*cat
SALMON, A. Storytelling : la máquina de fabricar historias y formatear las mentes. Barcelona : Península, 2008
https://cataleg.ub.edu/record=b2020081~S1*cat
Capítol
GIRÓ, X. "Periodismo político. Discursos y grietas : la lógica de los actores, los límites de los medios y las metas periodísticas", dins CAMACHO, I. (coord.). La especialización en el periodismo : formarse para informar. Sevilla ; Zamora : Comunicación Social, 2010, pàgs.75-95.
Article