Plan docente de la asignatura

 

 

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Datos generales

 

Nombre de la asignatura: Prácticas Externas

Código de la asignatura: 570114

Curso académico: 2021-2022

Coordinación: Joana Rafecas Rafecas

Departamento: Departamento de Empresa

créditos: 5

Programa único: S

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Horas estimadas de dedicación

Horas totales 125

 

Actividades presenciales y/o no presenciales

115

 

-  Prácticas externas

Presencial y no presencial

 

115

 

(Los alumnos pueden hacer más horas de prácticas según el convenio con la empresa.)

Trabajo tutelado/dirigido

5

Aprendizaje autónomo

5

 

 

Competencias que se desarrollan

 

Competencias específicas

— Capacidad para aplicar los principales conceptos e instrumentos de gestión para la resolución de los diferentes problemas y casos empresariales relacionados con la dirección estratégica, financiera y comercial en empresas innovadoras y de base tecnológica.

— Capacidad para gestionar personas y equipos en las organizaciones con el objetivo de potenciar su motivación y comportamiento innovador.

— Capacidad para diseñar, analizar y desarrollar procesos y estructuras organizativas innovadoras en diferentes tipos de empresas.

— Capacidad para aplicar las técnicas de generación de ideas y creatividad para la generación de nuevas ideas de negocio o procesos de innovación en las organizaciones.

 

Competencias básicas y generales

— Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos y para resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinarios) relacionados con el área de estudio.

— Capacidad para comunicar conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

— Capacidad para trabajar en equipo con el fin de desarrollar proyectos de forma conjunta con personas de distintas disciplinas.

 

 

 

 

Objetivos de aprendizaje

 

Referidos a conocimientos

Los objetivos de esta asignatura, además de facilitar la inserción laboral del alumnado, son los siguientes:

— Prepararse para la integración en equipos de trabajo ya creados en empresas instaladas en cualquier sector, o bien para crear la propia empresa.
— Poner en práctica los conocimientos teóricos adquiridos durante el máster en un entorno empresarial.
— Habituarse a tomar decisiones por cuenta propia en un contexto real y en un entorno incierto.
— Aprender a trabajar en equipo, así como a comunicar, argumentar, negociar e interactuar con otras personas, y tomar decisiones en situaciones con mayor o menor grado de información, estimulando actitudes que permitan orientar la actividad profesional, el espíritu crítico, la capacidad creativa y proactiva.
— Adquirir una visión más generalista de la empresa, integrando y relacionando otras asignaturas del máster con sus salidas profesionales.

 

 

Bloques temáticos

 

 

 

Metodología y actividades formativas

 

La asignatura está organizada en torno a las siguientes actividades, que el estudiante deberá desarrollar para poder asumir los objetivos propuestos:

— Las prácticas en empresa u organización. El estudiante tiene asignadas unas tareas en su día a día, las cuales estarán dirigidas o tuteladas por un tutor de empresa u organización, que es quien realiza la valoración final. Esta valoración forma parte de la calificación final de las prácticas.
— Tutorías con el tutor del máster. El máster asigna un tutor al estudiante, que es quien analiza su evolución dentro de la empresa u organización, mediante contactos periódicos y cuestionarios.
— Memoria final. El estudiante debe elaborar y presentar una memoria escrita de las prácticas llevadas a cabo.

 

 

Evaluación acreditativa de los aprendizajes

 

La evaluación y calificación de la asignatura Prácticas Externas es responsabilidad del tutor académico asignado por la Facultad y tiene en cuenta los siguientes elementos:

— Búsqueda de empresa para realizar las prácticas por parte del estudiante y primer cuestionario realizado con el tutor académico (10 %).
— Seguimiento. Valoración de la práctica y de los dos cuestionarios en línea por parte del tutor académico (10 %).
— Valoración del tutor de la empresa basada en la observación del desarrollo del alumno (40 %).
— Valoración de la memoria de prácticas por parte del tutor académico (40 %).

A la revaluación solo puede optar el estudiante que haya suspendido la memoria final, siempre que haya obtenido una evaluación positiva (superior a 5) por parte del tutor de la empresa. La revaluación consiste en la presentación de la nueva memoria modificada, siguiendo las indicaciones del tutor académico.

 

Evaluación única

Las características propias de esta asignatura hacen que no haya distinción entre evaluación única y evaluación continua.

 

 

 

Fuentes de información básica

Consulteu la disponibilitat a CERCABIB

Libro

Prácticas en empresa: diez experiencias reales de colaboración / [coordinador: Agustí Casas Romeo]. Barcelona: Escola Universitària d’Estudis Empresarials, Universitat de Barcelona, 2004

Catàleg UB  Enllaç

El Arte de buscar empleo : guía práctica para encontrar trabajo

Catàleg UB  Enllaç