Plan docente de la asignatura

 

 

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Datos generales

 

Nombre de la asignatura: Ordenamiento Jurídico Internacional

Código de la asignatura: 570420

Curso académico: 2021-2022

Coordinación: Milagros Del Carmen Alvarez Verdugo

Departamento: Departamento de Derecho Penal y Criminología, y Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales

créditos: 5

Programa único: S

 

 

Consideraciones previas

 

A través del Campus Virtual se facilitarán todos los  documentos que se consideren oportunos para seguir el curso.

 

 

Horas estimadas de dedicación

Horas totales 125

 

Actividades presenciales y/o no presenciales

45

 

-  Teórico-práctica

Presencial

 

45

Trabajo tutelado/dirigido

40

Aprendizaje autónomo

40

 

 

Recomendaciones

 

Cualquier estudiante puede cursar y seguir la asignatura, aunque es útil y conveniente tener conocimientos sobre las nociones jurídicas básicas, por ejemplo sobre los conceptos de derecho, obligación, norma jurídica, fuentes y responsabilidad.


Otras recomendaciones

También es recomendable para la comprensión de la asignatura estar al día de los acontecimientos más relevantes de carácter internacional a través de los medios de comunicación.

 

 

Competencias que se desarrollan

 

Competencias básicas

— Capacidad para poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo o la aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

 

— Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos y para resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con el área de estudio.

 

— Capacidad para integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de estos conocimientos y juicios.

 

— Capacidad para comunicar conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

 

— Habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

 

Competencias generales

— Capacidad creativa y emprendedora para analizar situaciones, formular y gestionar proyectos y propuestas, integrando conocimientos y actitudes, especialmente necesaria y relevante ante los retos de la internacionalización.

— Capacidad para asumir retos profesionales y responsabilidades directivas en los ámbitos de instituciones y organizaciones públicas y privadas que operan en el mundo global.

 

— Capacidad para abordar situaciones y problemas en ámbitos empresariales y/o institucionales que supongan tensiones o dilemas éticos, con reflexión crítica, aprendizaje de las lecciones de la historia y de las implicaciones a medio y largo plazo de las decisiones, y para saber explicar y comunicar las alternativas que se afrontan.

 

Competencias específicas

— Capacidad para identificar las problemáticas específicas de cada una de las diferentes materias que interactúan en las complejas realidades globales, a fin de comprenderlas totalmente.

 

— Capacidad para reconocer e identificar los problemas económicos y empresariales que se plantean en los ámbitos comerciales, financieros y tecnológicos internacionales, así como sus implicaciones en la gestión de empresas e instituciones activas en el ámbito internacional y sus efectos a corto y largo plazo.

 

— Capacidad para reconocer e identificar las diferentes configuraciones de los fenómenos jurídicos y de las dimensiones sociopolíticas, y sus implicaciones concretas en el ámbito de las entidades privadas o públicas que operan en el marco internacional, a fin de evaluar las opciones disponibles y los condicionantes presentes.

 

— Capacidad para analizar las opciones, potencialidades y oportunidades presentes en distintas regiones de la economía global, identificando las especificidades de cada tipo de mercado y sociedad, a fin de obtener la mejor efectividad en la acción, en función de la responsabilidad profesional que se ostente.

 

— Capacidad para identificar y valorar las interrelaciones entre las diferentes vertientes de las complejas realidades globales, a fin de llevar a cabo recomendaciones y tomar decisiones adecuadas al nivel de responsabilidad que se ostente.

 

— Capacidad para buscar y procesar información empírica para resolver problemas específicos y realizar propuestas concretas en los diferentes ámbitos (económico, empresarial, y jurídico-político) de la internacionalización.

 

 

 

 

Objetivos de aprendizaje

 

Referidos a conocimientos

— Analizar las características específicas del ordenamiento jurídico internacional y cómo operan en la sociedad internacional.

 

— Familiarizarse con los procedimientos de creación de normas jurídicas internacionales.

 

— Identificar los principales ámbitos de regulación jurídica internacional y los textos jurídicos de referencia.

 

Referidos a habilidades, destrezas

— Proporcionar la capacidad analítica para comprender la aplicación del ordenamiento jurídico internacional y los mecanismos de los que dispone.

 

 

Bloques temáticos

 

1. Características del ordenamiento jurídico internacional. Profundización en los factores de cambio

2. Los sujetos de derecho internacional: el Estado y las organizaciones internacionales. Tendencias actuales

3. La aplicación del derecho internacional y problemas que se plantean en la sociedad actual

4. Las funciones del derecho internacional: coexistencia y cooperación. Revisión de sus contenidos

 

 

Metodología y actividades formativas

 

El profesor liderará las clases presenciales, en las que se invitará a los estudiantes a participar en el debate. Asimismo, se propondrán actividades complementarias (de aplicación, maduración, reflexión, etc.) que se deberán desarrollar como parte del proceso de formación y aprendizaje. Algunas de ellas se debatirán y presentarán en clase y otras se deberán entregar obligatoriamente.

Se dedicará especial interés a la discusión en clase de textos de la práctica internacional, buscando en ellos los conceptos teóricos a estudiar de acuerdo con el programa detallado.

El Campus Virtual es la plataforma que servirá de comunicación y complemento de las actividades.

 

 

Evaluación acreditativa de los aprendizajes

 

La evaluación será continua y consistirá en:

Prueba teórica a mitad de curso. Hacia la mitad del semestre se realizará una prueba que consistirá en contestar tres preguntas teóricas (de epígrafes o subepígrafes del programa) sobre la parte del programa explicada hasta la fecha. Cada pregunta puntuará un tercio de la nota. Esta prueba tiene carácter liberatorio de materia siempre que se obtenga una puntuación mínima de 4 puntos sobre 10. En caso de superarla, supondrá un 30 % de la nota final.

Actividades complementarias. A lo largo del semestre se encargarán actividades complementarias (comentarios de texto, resolución de casos, debates, etc.) que en total ponderarán un 10 % de la nota final.

Prueba de síntesis. Los estudiantes que hayan superado el primer parcial realizarán una segunda prueba en enero sobre el resto del programa. La prueba consistirá en tres preguntas (de epígrafes o subepígrafes del programa), que valdrán 2 puntos cada una, y en el desarrollo de un tema o cuestión en formato de comentario de texto que tendrá un valor de 4 puntos. Esta prueba tendrá un valor del 60 % de la nota final.

 

Evaluación única

La evaluación única consistirá en un examen que se hará en la convocatoria de enero y que consistirá en cinco preguntas (de epígrafes o subepígrafes) sobre todo el programa, cuyo valor será de 1 punto cada una, y en el desarrollo de un tema o cuestión, que valdrá 5 puntos.

 

 

Fuentes de información básica

Consulteu la disponibilitat a CERCABIB

Libro

CASADO RAIGÓN, R. Derecho internacional: parte general. 4ª edición, Tecnos, Madrid, 2020.

Catàleg UB  Enllaç

SALINAS DE FRÍAS, A, Lecciones de Derecho Internacional Público, Edit. Tecnos, 2019.

Catàleg UB  Enllaç