Pla docent de l'assignatura
Català Castellano English Tanca

 

Dades generals

 

Nom de l'assignatura: Temes d'Economia Internacional

Codi de l'assignatura: 570425

Curs acadèmic: 2021-2022

Coordinació: Juan Tugores Ques

Departament: Departament d'Economia

crèdits: 5

Programa únic: N

 

 

Consideracions prèvies

 

Oferta docent en castellà i anglès. Les referències específiques i actualitzades per a cada tema es publiquen en el Campus Virtual.

Hores estimades de dedicació

Hores totals 125

 

Activitats presencials i/o no presencials

45

-  Teoricopràctica

Presencial

45

Treball tutelat/dirigit

40

Aprenentatge autònom

40

Recomanacions

 

Cal haver superat una assignatura de nivell intermedi d’economia internacional i és molt recomanable haver superat l’assignatura obligatòria del màster Economia Internacional.

Competències que es desenvolupen

 

— Capacitat per reconèixer i identificar els problemes econòmics i empresarials que es plantegen en els àmbits comercials, financers i tecnològics internacionals, així com les seves implicacions en la gestió d’empreses i institucions actives en l’àmbit internacional, i els seus efectes a curt i a llarg termini. — Capacitat per identificar i valorar les interrelacions entre els diferents vessants de les complexes realitats globals, per poder fer recomanacions i prendre decisions adequades al grau de responsabilitat que s’ostenti. — Capacitat per buscar i processar informació empírica per resoldre problemes específics i fer propostes concretes en els diferents àmbits de la internacionalització (econòmic, empresarial i juridicopolític). — Capacitat per abordar situacions i problemes en àmbits empresarials o institucionals que comporten tensions o dilemes ètics, amb reflexió crítica, aprenentatge de les lliçons de la història i de les implicacions de les decisions a mitjà i a llarg termini, i capacitat per saber explicar i comunicar les alternatives. — Capacitat creativa i emprenedora per analitzar situacions, formular i gestionar projectes i propostes, integrant-hi coneixements i actituds, especialment necessària i rellevant davant dels reptes de la internacionalització.

Objectius d'aprenentatge

Referits a coneixements — Analitzar les causes, els mecanismes i les conseqüències de la internacionalització de les relacions econòmiques, així com les seves implicacions sociopolítiques. — Analitzar les noves realitats comercials i financeres associades a la globalització, així com les novetats en les pautes d’organització productiva internacional. — Analitzar les implicacions de les noves realitats monetàries i financeres, en especial les que la crisi ha posat de manifest, així com les estratègiques per al funcionament del sistema monetari i financer internacional. — Aprofundir en les aportacions analítiques per a l’estudi de les noves realitats internacionals globals, així com en les contrapartides empíriques i les connexions amb les anàlisis més tradicionals.

 

 

Blocs temàtics

 

1. Noves realitats i noves regles: internacionalització i globalització

2. Comerç internacional: anàlisis clàssiques i noves realitats. Enfocaments basats en l’heterogeneïtat. El comerç internacional en serveis

3. Multinacionalització de l’activitat productiva. Comerç, inversió i organització multinacional de la producció. Trade in tasks i global value chains

4. Debats sobre competitivitat

5. Conseqüències distributives de la globalització

6. Sistema comercial mundial. Proteccionisme i regionalisme en l’economia mundial

7. Macroeconomia i finances internacionals. Mecanismes de transmissió. Paper dels tipus de canvi

8. Sistema financer internacional. Propostes de reforma del sistema monetari i financer internacional

9. Desequilibris externs en l’economia global. Explicacions i implicacions

10. Crisi financera internacional. Causes, mecanismes i escenaris postcrisi

11. Integració monetària. L’experiència de l’euro: lliçons i implicacions

12. Globalització, creixement i desenvolupament. Nous enfocaments. Diagnòstics i estratègies de creixement

 

 

Metodologia i activitats formatives

 

En cada sessió el professor presenta els fonaments bàsics dels temes, les aportacions analítiques i empíriques més rellevants, i els aspectes de controvèrsia oberts. En cadascun dels blocs i temes, que s’anuncien amb antelació en el Campus Virtual juntament amb les referències adequades, s’espera la implicació i la participació dels estudiants.

 

 

Avaluació acreditativa dels aprenentatges

 

— Treball sobre algun dels temes de contingut comercial, que l’estudiant proposa prèviament al professor per obtenir-ne l’acceptació (40 % de la nota final). — Treball sobre algun dels temes de contingut financer, que l’estudiant proposa prèviament al professor per obtenir-ne l’acceptació (40 % de la nota final). — Participació en les sessions en què es reflecteixi el treball i la maduresa dels temes (20 % de la nota final).   Avaluació única L’avaluació única consisteix en dos treballs, un sobre la part comercial i un altre sobre els temes financers. Prèviament, l’estudiant ha de plantejar la temàtica d’ambdós treballs al professor per obtenir-ne l’aprovació.

Fonts d'informació bàsica

Consulteu la disponibilitat a CERCABIB

Text electrònic

.

Es treballa sobre articles acadèmics i estudis i informes de referència, que es poden trobar especificats i actualitzats a les guies de cada sessió que es publiquen en el Campus Virtual.