Pla docent de l'assignatura

 

 

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Dades generals

 

Nom de l'assignatura: Patrimoni Urbà i Turisme

Codi de l'assignatura: 572498

Curs acadèmic: 2021-2022

Coordinació: Nuria Font Casaseca

Departament: Departament de Geografia

crèdits: 5

Programa únic: S

 

 

Hores estimades de dedicació

Hores totals 125

 

Activitats presencials i/o no presencials

50

 

-  Teoricopràctica

Presencial i no presencial

 

32

 

-  Tutorització per grups

Presencial i no presencial

 

2

 

-  Pràctiques orals comunicatives

Presencial

 

4

 

-  Sortida de camp

Presencial

 

8

 

-  Seminari

Presencial

 

4

Treball tutelat/dirigit

40

Aprenentatge autònom

35

 

 

Competències que es desenvolupen

 


CE1 – Reconocer los fundamentos y las dinámicas de la ciudad y las características del fenómeno turístico, y del turismo urbano en particular   
CE3 – Identificar las características del fenómeno turístico y del turismo urbano en particular   
CE5- Interpretar y valorar la diversidad de componentes patrimoniales urbanos y su  valorización turística

 

 

 

 

Objectius d'aprenentatge

 

Referits a coneixements

- proporcionar una introducción general crítica del concepto de patrimonio urbano y de su uso y consideración por parte del planeamiento y la política urbana
 
- conocer las diferentes posibilidades de actuación frente al patrimonio
 
- conocer las políticas de protección del patrimonio urbano a diferentes escalas
 
- relacionar la valoración y la reinterpretación del patrimonio con el crecimiento del turismo urbano

 

Referits a habilitats, destreses

- ser capaz de analizar el papel que desempeña el patrimonio urbano en la creación de identidades así como sus diversos usos como recurso  económico
 
- saber valorar la necesidad, los objetivos y los efectos de las políticas de protección del patrimonio urbano

 

Referits a actituds, valors i normes


- aproximarse al patrimonio urbano como construcción social desde una perspectiva crítica 

 

 

Blocs temàtics

 

Núm..

Títol

1

La construcción social del patrimonio urbano

2

La conservación y protección del patrimonio urbano: antecedentes y estrategias actuales

3

Políticas y acciones internacionales para la protección y activación del patrimonio urbano

4

Turismo cultural urbano y patrimonio

5

Impactos de la actividad turística sobre los espacios urbanos

 

 

Metodologia i activitats formatives

 

La asignatura combina distintas metodologías y actividades de aprendizaje. Por un lado, se presentarán los conceptos e ideas principales de la asignatura a través de sesiones presenciales. Por otro lado, se desarrollarán diversas actividades y ejercicios prácticos, discusiones de las lecturas propuestas. Se realizarán sesiones de seminario para analizar ejemplos y casos de estudio, una presentación de los trabajos desarrollados en el curso por parte de los alumnos y alumnas y una salida de campo.  

 

 

 

Avaluació acreditativa dels aprenentatges

 

  1. Trabajo de curso individual o en grupo  (30%)
  2. Memoria crítica de las lectura propuestas (30%)
  3. Ejercicios prácticos y análisis de caso (30 %)
  4. Asistencia y/o comentario de las salidas de campo (10%)

 

Avaluació única

El plazo máximo para acogerse a la evaluación única es durante el transcurso de la primera semana de curso previa solicitud escrita. Consistirá en un ensayo teórico sobre algún aspecto del temario del curso a partir de las lecturas propuestas (50%) y un trabajo individual sobre un caso de estudio a acordar (50%).

Revaluación: 

La Normativa reguladora de los planes docentes de las asignaturas y de la evaluación y calificación de los aprendizajes  contempla un sistema de revaluación, dirigido a todos  aquellos estudiantes que no hayan superado la asignatura en la fecha de cierre de los procesos de evaluación continuada y  de evaluación única. El sistema de revaluación será igual al establecido en la evaluación única del plan docente. La revaluación correspondiente a la asignatura se llevará a cabo en el mes de marzo para las asignaturas del primer semestre y el mes de julio para las asignaturas del segundo semestre, en la fecha fijada por el centro