Plan docente de la asignatura

 

 

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Datos generales

 

Nombre de la asignatura: Desarrollo Turístico y Gestión de Destinos Urbanos

Código de la asignatura: 572503

Curso académico: 2021-2022

Coordinación: Albert Arias Sans

Departamento: Facultad de Geografía e Historia

créditos: 5

Programa único: S

 

 

Horas estimadas de dedicación

Horas totales 125

 

Actividades presenciales y/o no presenciales

50

 

-  Teórico-práctica

Presencial y no presencial

 

28

 

-  Prácticas con documentos

Presencial y no presencial

 

6

 

-  Prácticas orales comunicativas

Presencial

 

5

 

-  Salida de campo

Presencial

 

5

 

-  Seminario

Presencial

 

6

Trabajo tutelado/dirigido

30

Aprendizaje autónomo

45

 

 

Competencias que se desarrollan

 

CG1 - Trabajar en equipos de carácter interdisciplinar y a nivel internacional

 

CG3 - Diseñar proyectos o planes de acción dirigidos a la identificación y/o resolución de problemáticas concretas

 

CG4 - Capacidad de realizar aportaciones originales en el contexto de la investigación avanzada y/o aplicación profesional en el

ámbito del turismo urbano

 

CG7 - Adquirir las herramientas teóricas y conceptuales para el análisis e interpretación de fenómenos s complejos de naturaleza

urbana y turística

 

CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de

una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la

aplicación de sus conocimientos y juicios

 

E2 - Describir las bases la gestión turística de la ciudad y su gobernanza.

 

CE4 - Analizar e interpretar la ciudad como destino turístico y el destino como sistema turístico.

 

CE9 - Formular los procesos de desarrollo turístico en las ciudades y la diversidad de modelos.

 

CE10 - Aplicar metodologías y técnicas de análisis y gestión del turismo urbano.

 

 

 

 

Objetivos de aprendizaje

 

Referidos a conocimientos


Ofrecer capacitación en técnicas de diagnóstico de necesidades y oportunidades e identificar las potencialidades y amenazas de los destinos urbanos.

 

Identificar los retos del turismo urbano y aplicación de metodologías de su análisis y gestión en relación con las políticas urbanas.

 

Comprender del carácter integrado de los elementos que intervienen en la planificación y gestión turística del destino urbano, tanto a nivel teórico como a nivel práctico.

 

Profundizar en el diseño y la puesta en marcha de instrumentos y mecanismos de gestión turística a partir del caso de la ciudad de Barcelona.

 

Analizar de forma comparada diferentes instrumentos de gestión y contextualizar las políticas y planes de diferentes destinos urbanos.

 

 

Bloques temáticos

 

1. Evolución de la ciudad turística. El caso de Barcelona

2. Modelos de gestión de destinos urbanos

3. Turismo y planificación estratégica. Una revisión histórica de Barcelona.

4. Retos, objetivos y programas del Plan Estratégico de Turismo 2020 Barcelona

5. Gobernanza del turismo: procesos, instrumentos y agentes

6. Ámbitos de gestión turística: alojamiento, movilidad, territorio y desarrollo local

7. El reto de la promoción turística en destinos masificados

8. Controversias turísticas. Un marco analítico para la gestión pública

 

 

Metodología y actividades formativas

 


La metodología de esta asignatura combina diversas estrategias y actividades orientadas a la interacción enseñanza – aprendizaje. Por una parte, el método expositivo en clases teóricas - prácticas, junto con el estudio de casos. Por otra parte, las actividades prácticas que desempeñan un papel destacado en el aprendizaje, puesto que permite el contacto con la realidad, la adquisición de habilidades y el conocimiento de la práctica profesional.

Se ha previsto una salida de campo, el análisis de bibliografía, de documentos de gestión, así como la realización de ejercicios de carácter práctico a través de un análisis comparativo.

Cabe destacar la realización de un trabajo de curso a realizar en equipo. El trabajo tutelado y autónomo del estudiante completan las estrategias para conseguir las competencias previstas.

 

 

Evaluación acreditativa de los aprendizajes

 

La evaluación continuada supone la entrega de las siguientes tareas:

  • Tres Pruebas de Evaluación Continua (50% sobre el total)

1) Informe del Seminario - Trabajo individual (10%)

2) Mapa de los agentes turísticos y sus relaciones. Un análisis comparado (20% de la evaluación final) – Trabajo en grupo

2) Informe de la salida de campo (20% de la evalución final) – Trabajo individual

  • Trabajo Final de la asignatura: Gestión de destinos urbanos. Un análisis comparado (50% sobre el total) – Trabajo en grupo

 

Evaluación única

Para superar la evaluación única se deberán entregar todos los ejercicios y documentos de curso que, en esta modaldidad, se realizarán individualmente. La fecha máxima para acogerse a la evaluación única será infomada por la coordinación del máster. 

Reevaluación:

La Normativa reguladora de los planes docentes de las asignaturas y de la evaluación y cualificación de los aprenendizajes  contempla un sistema de reevaluación, dirigido a todos  aquellos estudiantes que no hayan superado la asignatura (suspendidos y no presentados) en la fecha de cierre de los procesos de evaluación continuada y de evaluació única. El sistema de reevaluación será igual al establecido en la evaluación única del plan docente.

La reevaluación correspondiente a la asignatura se llevará en la fecha fijada por el centro.

 

 

Fuentes de información básica

Consulteu la disponibilitat a CERCABIB

Libro

Ejarque, J. (2005). Destinos turísticos de éxito. Diseño, creación, gestión y marketing. Pirámide. Madrid.

FEDERACION ESPAÑOLA DE MUNICIPIOS Y PROVINCIAS, SECRETARÍA GENERAL DE TURISMO (2008). Modelos de gestión turística local. Principios y prácticas. Madrid. FEMP-Secretaría General de Turismo.

ORGANIZACIÓN MUNDIAL DEL TURISMO (1999). Agenda para Planificadores Locales: Turismo Sostenible y Gestión Municipal. OMT. Madrid.

Fernández Tabales, A. (2004): Manual de gestión local del turismo. Directrices para agentes públicos
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Palou, Saida. (2012). Barcelona, destinació turística. Un segled’imatges i promoció pública. Vitel• la, Bellcaire d’Empordà.

Anton Clavé, Salvador & González Reverté, Francesc.  (2011). Planificación territorial del turismo. Editorial UOC

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Artículo

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