|
Pla docent de l'assignatura
|
|
Nom de l'assignatura: Comportament de les Organitzacions i Govern Corporatiu
Codi de l'assignatura: 573221
Curs acadèmic: 2021-2022
Coordinació: Vesna Savic
Departament: Departament d'Empresa
crèdits: 2,5
Programa únic: S
S’aplicarà la perspectiva de gènere.
|
Hores estimades de dedicació
|
Hores totals 62.5
|
Activitats presencials i/o no presencials
|
22.5
|
|
- Teoria
|
Presencial
|
|
7.5
|
|
- Teoricopràctica
|
Presencial
|
|
15
|
Treball tutelat/dirigit
|
20
|
Competències que es desenvolupen
|
Competències generals
CG2. Capacitat per plantejar un projecte empresarial basat en una idea original i que després se’n pugui valorar la viabilitat.
Competències bàsiques
CB6. Capacitat per tenir i comprendre coneixements que aportin una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament o aplicació d’idees, sovint en un context de recerca.
CB7. Capacitat per aplicar els coneixements adquirits i per resoldre problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb l’àrea d’estudi.
CB8. Capacitat per integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d’una informació que, tot i ser incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l’aplicació d’aquests coneixements i judicis.
CB9. Capacitat per comunicar les conclusions (i els coneixements i raons últimes que les sustenten) a públics especialitzats i no especialitzats d’una manera clara i sense ambigüitats.
CB10. Habilitats d’aprenentatge per continuar estudiant d’una manera que ha de ser en bona mesura autodirigida o autònoma.
Competències específiques
CE1. Capacitat per aplicar els principals conceptes i instruments de gestió per resoldre problemes i casos empresarials avançats relacionats amb la direcció estratègica, financera, comercial, i d’operacions i logística en empreses internacionals.
CE2. Capacitat per tenir una visió estratègica i integradora dels problemes empresarials i per afrontar-los a escala internacional.
CE7. Capacitat per gestionar la logística internacional d’una empresa o d’un grup d’empreses amb l’objectiu d’aconseguir la gestió òptima de la cadena de subministraments.
CE9. Capacitat per analitzar les opcions, potencialitats i oportunitats presents en diverses regions de l’economia global i identificar les especificitats de cada tipus de mercat i societat, a fi d’obtenir la millor efectivitat en l’acció, en funció de la responsabilitat professional que s’exerceixi.
CE10. Capacitat per adquirir els coneixements avançats que permetin elaborar documents científics, informes especialitzats i treballs d’investigació, en què es desenvolupin i emetin judicis de valor, en els formats adequats per a la publicació o la presentació davant de possibles stakeholders o parts interessades a escala global.
|
Referits a coneixements
En acabar el curs, caldria haver assolit els objectius següents:
— Comprendre els mecanismes, els processos i les relacions que implica la gestió d’una empresa internacional.
— Desenvolupar habilitats per prendre decisions condicionades per les diferents parts interessades internacionals.
— Comprendre els mecanismes corporatius relacionats amb les accions de control, les polítiques i les pràctiques de l’empresa internacional.
— Desenvolupar competències de lideratge i habilitats en la presa de decisions corporatives.
|
1.
Estructures corporatives i presa de decisions en un context internacional
2.
Lideratge i cultura organitzativa en empreses multinacionals
3.
Les relacions entre les parts interessades en les empreses internacionals
4.
Mecanismes de govern corporatiu (accions de control, polítiques i pràctiques)
5.
Sostenibilitat, RSC i CVC en gestió internacional
Metodologia i activitats formatives
|
La metodologia de l’assignatura combina classes magistrals, en què es presenten els conceptes teòrics, i sessions més pràctiques, en què es fan activitats en grup, exercicis de resolució de problemes i estudis de casos.
|
Avaluació acreditativa dels aprenentatges
|
L’avaluació continuada exigeix assistir a classe amb regularitat i lliurar les activitats encomanades.
Exercicis: a l’inici del curs se’n donen instruccions més detallades. Tenen un pes del 70 % sobre la nota final.
Prova escrita: a l’inici del curs se’n donen instruccions més detallades. Té un pes del 30 % sobre la nota final.
Reavaluació
Prova escrita: a l’inici del curs se’n donen instruccions més detallades. Té un pes del 100 % sobre la nota final.
Avaluació única
L’avaluació única està pensada per a l’alumnat que no pugui assistir a classe amb regularitat ni lliurar les activitats encomanades.
Prova escrita: a l’inici del curs se’n donen instruccions més detallades. Té un pes del 100 % sobre la nota final.
Reavaluació
Prova escrita: a l’inici del curs se’n donen instruccions més detallades. Té un pes del 100 % sobre la nota final.
|
Fonts d'informació bàsica
|
Consulteu la disponibilitat a CERCABIB
Llibre
JF Solomon (2013) Corporate Governance and Accountability, 4th. ed., John Wiley Inc.
Catàleg UB
Kim, K.A; Nofsinger, J.R; Mohr, D.J. (2010) Corporate governance. 3rd ed. Pearson Prentice Hall
Catàleg UB
M Goergen (2012) International Corporate Governance, 1st, Pearson Education Limited
Catàleg UB
D Larcker & B Tayan (2016) Corporate governance matters : a closer look at organizational choices and their consequences, 2nd edition, Pearson Education Inc.
Catàleg UB
B Tricker (2019) Corporate Governance: principles, policies, and practices, 4th edition, Oxford University Press.
Catàleg UB