Plan docente de la asignatura

 

 

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Datos generales

 

Nombre de la asignatura: Prácticas Externas Intermedia

Código de la asignatura: 568259

Curso académico: 2020-2021

Coordinación: Jordi Morell Rovira

Departamento: Departamento de Artes Visuales y Diseño

créditos: 10

Programa único: S

 

 

Horas estimadas de dedicación

Horas totales 250

 

Actividades presenciales y/o no presenciales

75

 

-  Prácticas externas

Presencial y no presencial

 

75

Trabajo tutelado/dirigido

80

Aprendizaje autónomo

95

 

 

Recomendaciones

 


Mantener en todo momento una comunicación fluida y directa con el equipo tutor
Comunicar de inmediato, cualquier imprevisto  que puedan afectar a lo establecido como convenio, desde el equipo tutor y/o a las instituciones o centros implicados en las prácticas
Mantener el compromiso establecido por todas las partes y en caso de alteración por parte de alguna de ellas, contactar de inmediato con el equipo tutor
Mantener en todo momento una actitud profesional, según directrices de comportamiento y compromiso establecido en el convenio, respetar los horários y las adecuaciones a equipos y planes de trabajo de entidades y/o instituciones

 

 

Competencias que se desarrollan

 

      -Básicas y Generales:

           

CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

CG0 – Hablar bien en público.

 

     -Especificas:

CE7 - Dominar los recursos propios de la presentación del proyecto artístico en un contexto y/o un espacio determinado.

CE12 - Saber establecer relaciones en un contexto cultural y ser capaz de adquirir mecanismos para generar la propia empresa de producción artística o cultural.

 

 

 

 

Objetivos de aprendizaje

 

Referidos a conocimientos

Los objetivos a conseguir, vienen dados principalmente por la competencia básica CB7

CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

Así como por las competencias especificas :

CE7 - Dominar los recursos propios de la presentación del proyecto artístico en un contexto y/o un espacio determinado.

CE12 - Saber establecer relaciones en un contexto cultural y ser capaz de adquirir mecanismos para generar la propia empresa de producción artística o cultural.

Todo ello, a partir de las prácticas establecidas con los centros y/o entidades

Tipologías de prácticas:

• Soporte técnico y organizativo en centros de arte para la gestión cultural y expositiva

• Asistencia a artistas para el desarrollo de proyectos artísticos

• Ayuda en el montaje de exposiciones de arte contemporáneo
Ayuda en la elaboración de los materiales textuales para la difusión del arte

 

 

Bloques temáticos

 

 

 

Metodología y actividades formativas

 

- Prácticas: Permiten aplicar y configurar, a nivel práctico, la teoría de un ámbito de conocimiento en un contexto concreto.

- Coordinación con los centros y entidades concertados a fin de programar la temporalidad y las tareas a realizar

- Tutoria continuada 24h de consultas y contacto, tanto con el alumno como con las entidades y/o instituciones

- Supervisión  de la práctica  mediante la realización de carpeta de aprendizaje
- Realización carpeta aprendizaje: La realización de una carpeta de aprendizaje del estudiante permite recoger los esfuerzos del alumnado y los resultados del proceso de aprendizaje, incorporando trabajos elaborados por el estudiante.

 

 

Evaluación acreditativa de los aprendizajes

 

La evaluación, vendrá dada por la suma de los informes de las instituciones y/o entidades, y de la memória realizada por el alumno, a sí como, por la valoración del equipo tutor de prácticas externas en el cumplimiento y adecuación de las prácticas a las propuestas iniciales establecidas desde las instituciones y/o entidades de acuerdo con el equipo tutor de las prácticas externas.

Excepcionalmente y en caso de estado de alarma los criterios para la realización y evaluación de las prácticas externas seguirán las Directrices Generales de la UB que se detallen en su momento.

 

 

Fuentes de información básica

Consulteu la disponibilitat a CERCABIB

Libro

Estefano Colli/Raffaella Perrone.  Espacio-Identidad-Empresa, arquitectura efimera y eventos corporativos. Ed. Gustavo Gili, Barcelona 2003. ISBN 84-252-1845-4

Juan Carlos Rico. Montaje de exposiciones, Museos Arquitectura, Arte. Ed. Silex, Madrid 2001. ISBN 84-7737-061-3

Mungi, A. Concepción Elorza, Iñaki Billelabeitia. Arte y pensamiento en la era tecnológica. Universidad del País Vasco, 2003. ISBN 84-8373-622-5