Referidos a conocimientos

Referidos a habilidades, destrezas

La asignatura comprende tres tipos de actividades de aprendizaje:

— Actividades presenciales. Una parte son clases magistrales, en las que se exponen los principales conceptos y contenidos, y se ponen a disposición de los estudiantes las principales herramientas de análisis. La otra parte incluye las clases prácticas, en las que se plantean ejercicios que se resuelven en clase de manera pautada por el profesorado. Parte de estas prácticas se resolverán mediante el paquete estadístico Spss.

— Actividades dirigidas no presenciales, centradas básicamente en la resolución de casos prácticos propuestos por el profesorado.

— Aprendizaje autónomo. El alumnado debe resolver otros ejercicios y estudiar las referencias bibliográficas básicas.

Evaluación continua
De acuerdo con lo establecido en la normativa de evaluación de la UB, con carácter general se aplica la evaluación continua, que consta de dos partes. Por un lado, se evalúan las actividades llevadas a cabo a lo largo del curso y, por otro, se debe hacer una prueba de síntesis.

a) Trabajo continuado a lo largo del curso:

Actividad 1: prueba escrita de tipo test centrada en la valoración de los conocimientos adquiridos en relación con los temas 1 y 2.
Actividad 2: prueba escrita de tipo test centrada, principalmente, en la valoración de los conocimientos adquiridos sobre el tema 3.

b) Prueba de síntesis. La prueba es de tipo test y puede incluir preguntas sobre todo el temario.

En caso de que se obtenga una nota igual o superior a 3 en la prueba de síntesis, la nota final se obtendrá como media ponderada de todas las notas obtenidas a lo largo del curso: actividad 1 (30 %), actividad 2 (30 %), prueba de síntesis (40 %). En caso contrario la nota final será la nota de la prueba de síntesis.


El profesorado podrá tener en cuenta, adicionalmente a las pruebas evaluables, otro tipo de evidencias de aprendizaje. La valoración que el profesorado haga de estas evidencias permite mejorar, eventualmente, la nota aritmética obtenida como resultado de la calificación de las pruebas evaluables. Especialmente corresponde este hecho cuando la calificación final (actividades de EC + PS) es igual o superior a 7 y la nota de la prueba de síntesis es superior (Protocolo académico y docente de los grados de la Facultad de Derecho, art. 8).

Reevaluación

En caso de no superar la evaluación continua se puede optar a la reevaluación. La prueba de reevaluación es de tipo test. La calificación obtenida en la prueba de reevaluación será la calificación final que aparecerá en el expediente del estudiante.

En cualquiera de las pruebas evaluables se evalúa el aprovechamiento (estudio y comprensión) de la materia impartida por el profesor o la profesora, incluidos los materiales que elabore y cuelgue en el Campus Virtual.

El ejercicio de evaluación continua que no cumpla los mínimos exigibles de corrección lingüística en los dominios ortográfico, sintáctico o léxico merecerá la calificación de suspenso, independientemente del contenido material que presente (con una nota máxima de 4).

Evaluación única

El alumnado que lo desee puede optar por ser evaluado con una prueba final y única, de tipo test, que supone el 100 % de la nota.

Reevaluación

En caso de no superar la evaluación única se puede optar a la reevaluación. La prueba de reevaluación es de tipo test. La calificación obtenida en la prueba de reevaluación será la calificación final que aparecerá en el expediente del estudiante.

En cualquiera de las pruebas evaluables se evalúa el aprovechamiento (estudio y comprensión) de la materia impartida por el profesor o la profesora, incluidos los materiales que elabore y cuelgue en el Campus Virtual.

El ejercicio de evaluación continua que no cumpla los mínimos exigibles de corrección lingüística en los dominios ortográfico, sintáctico o léxico merecerá la calificación de suspenso, independientemente del contenido material que presente (con una nota máxima de 4).


Convocatoria de final de carrera

La prueba de final de carrera es de tipo test.
 

Todo lo no especificado expresamente en este plan docente se rige por la normativa académica vigente.