Plan docente de la asignatura

 

 
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Datos generales

 

Nombre de la asignatura: Economía Mundial

Código de la asignatura: 362529

Curso académico: 2021-2022

Coordinación: Irene Maestro Yarza

Departamento: Departamento de Historia Económica, Instituciones, Política y Economía Mundial

créditos: 6

Programa único: S

 

 

Horas estimadas de dedicación

Horas totales 150

 

Actividades presenciales y/o no presenciales

60
 

-  Teórico-práctica

Presencial y no presencial

  

60

Trabajo tutelado/dirigido

40

Aprendizaje autónomo

50

 

 

Recomendaciones

 

.

 

 

Competencias que se desarrollan

 

   -

Saber los fundamentos de la dinámica económica mundial y española y poder relacionarlo con los conflictos políticos.
   -

Capacitat per reunir i interpretar dades rellevants per emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes rellevants de caràcter social, científic o ètic.

Capacitat per adoptar una perspectiva de gènere a l¿hora de plantejar els principals problemes de l¿economia mundial.

 

 

Objetivos de aprendizaje

 

Referidos a conocimientos

— Conocer las leyes de funcionamiento de la economía capitalista.
— Conocer las características de las economías nacionales y regionales (bloques económicos) y comprender los factores históricos y estructurales que las sitúan en el sistema económico mundial como centrales o periféricas.
— Identificar los factores de insostenibilidad y desigualdad en la economía global actual y analizar los factores y obstáculos para el desarrollo y el subdesarrollo socioeconómico.
— Enfatizar en las desigualdades de género presentes en las diferentes manifestaciones de desigualdades sociales.
— Conocer la infraestructura productiva de la economía mundial mediante el análisis de los sectores económicos y las relaciones internacionales (comerciales y financieras) y los indicadores y las variables empíricas correspondientes.

 

Referidos a habilidades, destrezas

— Estar capacitado para la investigación básica, la organización y la utilización de la información proporcionada por las fuentes estadísticas internacionales.
— Interpretar y obtener conclusiones a partir de la utilización de las estadísticas internacionales.

 

Referidos a actitudes, valores y normas


— Adquirir una actitud crítica y reflexiva ante la realidad económica mundial y los problemas de pobreza, desigualdad, insostenibilidad y polarización que plantea.

 

 

Bloques temáticos

 

1. El sistema económico capitalista mundial (SECM)

1.4. Las corrientes de pensamiento en el análisis económico

1.2. El funcionamiento de la economía capitalista: estructura y crecimiento
1.3. La formación del sistema capitalista mundial. El sistema centro-periferia y la globalización

2. Los recursos del sistema

2.1.  La población mundial: estructura y dinámica

2.2. La economía agrícola y la alimentación mundiales

2.3. La economía de los recursos naturales y de los modelos energéticos

2.4. Crisis ecológica y sostenibilidad medioambiental

3. Globalización productiva, comercial y financiera

3.1. La fábrica mundial y las cadenas de valor global

3.2. La globalización comercial: relaciones comerciales, teorías del comercio internacional y regulación comercial

3.3.  La globalización financiera y la financiarización de la economía mundial. Las instituciones financieras internacionales

4. Globalización y desarrollo: pobreza y desigualdad

4.1. La desigualdad global

4.2. El concepto y la medida del desarrollo

4.3. La promoción internacional del desarrollo. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible

 

 

Metodología y actividades formativas

 

La metodología de enseñanza prevé trabajar contenidos teóricos y prácticos dentro y fuera del aula, fomentar la participación en clase, y hacer uso del Campus Virtual.

En las clases presenciales se especificarán las pautas para elaborar los trabajos y los otros ejercicios que determine el profesor.

 

 

Evaluación acreditativa de los aprendizajes

 

Evaluación continua

La evaluación continua consiste en:

— Cuatro actividades, cada una con la misma ponderación de nota, tres de las cuales están basadas en lecturas propuestas por el profesor y otra de temática y formato variado (elaboración de vídeos, etc.). La media de las calificaciones de las cuatro actividades equivale al 50 % de la nota final.

— Una prueba final de síntesis, en la que se evalúan todos los contenidos de la asignatura y que equivale al 50 % de la nota final. Según lo que determinen las Directrices académicas y docentes de la Facultad de Derecho, con el fin de superar la asignatura hay que superar esta prueba de síntesis, independientemente del valor ponderado que tenga asignado.

Cláusulas:

— El profesorado podrá tener en cuenta, adicionalmente a las pruebas evaluables, otro tipo de evidencias de aprendizaje y la trayectoria de los estudiantes con el fin de mejorar la nota aritmética obtenida como resultado de la calificación de las pruebas evaluables y finales. Especialmente corresponde este hecho cuando la calificación de la prueba de síntesis es superior a la obtenida en el tramo de actividades de evaluación continua (Directrices académicas y docentes de los grados de la Facultad de Derecho, art. 9).

— Cualquier ejercicio de evaluación continua, de síntesis o única, presencial o no presencial, que no cumpla los mínimos exigibles de corrección lingüística en los dominios ortográfico, sintáctico o léxico merecerá la calificación de suspenso, independientemente del contenido material que presente (con una nota máxima de 4).

 

Evaluación única

Los estudiantes que manifiesten la voluntad de seguir la evaluación única deben hacerlo constar en el plazo y la forma que determine la Facultad. El plazo máximo de renuncia a la evaluación continua es de un mes y medio a partir del inicio del cuatrimestre.

La evaluación única consiste en un examen final que representa el 100 % de la nota final.

Reevaluación

Quedan excluidos de la posibilidad de reevaluarse los alumnos cuya calificación sea «no presentado». La nota obtenida en la reevaluación será la nota definitiva, aunque también se puede tener en cuenta lo que establece el artículo 9 de las Directrices académico-docentes de la Facultad de Derecho.

Convocatoria de final de carrera

El examen de final de carrera tiene las mismas características que el de la evaluación única.

 

 

Fuentes de información básica

Consulteu la disponibilitat a CERCABIB

Libro

G. Cairó i Céspedes (coord.), R. Franquesa, I. Maestro-Yarza, X. Martí-González, J.C. Palacios Cívico (2020): Economia mundial : desconstruint el capitalisme global. Segona edició. Barcelona. Edicions de la Universitat de Barcelona
   
   

https://cataleg.ub.edu/record=b2579815~S1*cat  Enllaç

Cairó i Céspedes, G.; Franquesa, R.; Maestro-Yarza, I.; Marti, X., Palacios, J.C. (2018): "Economia Mundial: Desconstruint el capitalisme global". Edicions UB

 

https://cobertes.csuc.cat/cobertes_link.php?institucio=UB&isbn=9788491681212  Enllaç

La bibliografia addicional serà detallada i actualitzada al programa de l’assignatura.

Gemma Cairó i Céspedes (coord.), R. Franquesa, I. Maestro-Yarza, X. Martí-González, J.C. Palacios Cívico (2020): Economía mundial : deconstruyendo el capitalismo global / ; traducción al castellano, Quim De Nys. Edicions de la Universitat de Barcelona
   

https://cataleg.ub.edu/record=b2579815~S1*cat  Enllaç