Plan docente de la asignatura

 

 

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Datos generales

 

Nombre de la asignatura: Biología Celular

Código de la asignatura: 361655

Curso académico: 2021-2022

Coordinación: Jesus Mariano Ureña Bares

Departamento: Departamento de Biología Celular, Fisiología e Inmunología

créditos: 6

Programa único: S

 

 

Consideraciones previas

 

Revistas generales y especializadas
Revistas disponibles en las bibliotecas de Biología, Química, Medicina, Farmacia, etc., y en formato electrónico desde la web de la biblioteca de la UB (http://www.bib.ub.edu/).

Especialmente las revistas de publicación de revisiones: Annual Review of Cell and Developmental Biology, Current Opinion in Cell Biology, Trends in Cell Biology, Trends in Biochemistry, Trends in Genetics, Nature Review, etc.

Recursos electrónicos
El profesorado pondrá a disposición de los alumnos recursos en formato electrónico que pueden corresponder:
• A las presentaciones y otros recursos empleados en las sesiones presenciales.
• Material complementario en forma de artículos, colecciones de imágenes, problemas para resolver, textos para revisar, etc.
• Material de autoevaluación de conocimiento.
• Colecciones de recursos electrónicos disponibles en la UB y en otros centros.

Tutorías
Dentro del proceso de formación del estudiante es importante favorecer la relación entre este y sus profesores, que se establecerá:
• A través de las sesiones presenciales.
• A través de las sesiones de consulta personalizada con el profesor. El profesor ofrecerá horarios compatibles con la actividad del estudiante y los hará constar tanto en los recursos electrónicos (Campus Virtual) como en las carteleras de anuncios del departamento.
• A través de recursos electrónicos como los foros de alumnos/temáticos o el foro de información del profesorado.
• A través del correo electrónico del profesor.

El profesor podrá establecer programas de tutorización específicos para grupos de alumnos con dificultades especiales o que estén participando en actividades que así lo requieran.

 

 

Horas estimadas de dedicación

Horas totales 150

 

Actividades presenciales y/o no presenciales

60

 

-  Teoría

Presencial y no presencial

 

30

 

-  Prácticas de laboratorio

Presencial y no presencial

 

15

 

-  Seminario

Presencial y no presencial

 

15

Trabajo tutelado/dirigido

30

Aprendizaje autónomo

60

 

 

Recomendaciones

 

Es muy importante que el estudiante disponga de la bibliografía de referencia desde el primer día de clase. Este curso se utilizará como libro de referencia el editado por Alberts y col. Biología molecular de la célula, 6.ª edición, Omega, 2016. Asimismo, se empleará el libro de problemas asociado (Wilson y Hunt) Biología molecular de la célula. Libro de problemas, 6.ª edición, Omega, 2016 es muy recomendable.


Otras recomendaciones


Se aconseja disponer del libro recomendado desde el primer día de curso, ya que en las clases presenciales los conceptos teóricos que se explicarán deberán ser consultados y, en algún caso, ampliados con el libro recomendado.

En las clases de seminarios se realizarán problemas previamente indicados por el profesor. Para optimizar el aprendizaje se aconseja poderlos pensar y plantear una posible solución antes de la clase.

 

 

Competencias que se desarrollan

 

   -

Capacidad de aprendizaje y responsabilidad (capacidad de análisis, de síntesis, de visiones globales y de aplicación de los conocimientos a la práctica/capacidad de tomar decisiones y adaptación a nuevas situaciones)

   -

Obtener, manejar, analizar, integrar y comunicar información bibliográfica o de bases de datos relacionadas con la biología

(Obtenir)

   -

Describir la estructura y funcionamiento de los seres vivos a nivel molecular, celular y tisular, así como la regulación e integración de las funciones en los organismos

   -

Manipular, analizar y caracterizar muestras biológicas, incluidas las de origen humano

   -

Obtener información, diseñar experimentos e interpretar resultados experimentales

   -

Realizar cultivos celulares, tisulares y de microorganismos

Objetivos de aprendizaje

 

Referidos a conocimientos

El alumno deberá conocer, una vez finalizada la asignatura:

— La estructura y composición de la célula eucariota animal y vegetal.
— La organización, función e interacciones de las estructuras y los orgánulos celulares.
— Las bases estructurales, funcionales y moleculares de los principales procesos celulares, incluidas la diferenciación, el ciclo celular y la muerte celular, así como las interacciones celulares que permiten su organización en forma de tejidos.
— Las técnicas básicas que en el área de la biología celular se utilizan en los laboratorios de investigación basadas en: imagen, analíticas, cromatográficas, electroforéticas, de análisis genético, etc.
— Las normas y hábitos de trabajo en el laboratorio de biología celular y de cultivo celular.
— Los fundamentos de lectura e interpretación de artículos científicos.
— La aplicación de las bases conceptuales y metodológicas de la biología a la resolución de problemas basados en resultados experimentales.

 

 

Bloques temáticos

 

1. Introducción

*  Explicación de la organización de la asignatura y de los procedimientos de aprendizaje. Descripción del modelo integrado de la célula eucariota

2. Citoesqueleto

*  Introducción. Componentes. Dinámica según la actividad de la célula. Movimiento

2.1. Microfilamentos y estructuras de actina

2.2. Microtúbulos

2.3. Filamentos intermedios

3. Matriz, adhesión y señalización

3.1. Matriz extracelular

3.2. Adhesión

3.3. Señalización intracelular

4. Orgánulos y transporte intracelular

4.1. Compartimentación y transporte intracelular de proteínas citosólicas

4.2. Núcleo celular: estructura, función y transporte núcleo-citoplasma.

4.3. Mitocondrias, cloroplastos y peroxisomas: estructura, función e importación proteica.

4.4. Retículo Endoplasmático: estructura, función y tráfico molecular

4.5. Transporte vesicular y tráfico intracelular

4.6. Complejo de Golgi: estructura, función, clasificación y maduración de proteínas. Exocitosis

4.7. Lisosomas: estructura y función. Autofagia

4.8. Endocitosis. 

5. Ciclo celular y apoptosis

5.1. El ciclo celular y los componentes de su sistema de control.

5.2. Apoptosis

6. Sesiones de integración

*  Al terminar la teoría se harán sesiones de problemas únicamente que servirán para repasar e integrar los conceptos de la asignatura.

 

 

Metodología y actividades formativas

 

La asignatura tiene asignados 6 créditos ECTS y se organiza en grupos de 80 alumnos. Las actividades de formación se distribuyen en las siguientes actividades presenciales:

— Sesiones de teoría en grupos de 80 alumnos
— Sesiones de seminarios y problemas en grupos de 40 alumnos
— Sesiones de prácticas de laboratorio en grupos de 15 alumnos. Se realizarán en el laboratorio de Biología Celular y en aula virtual


Contenidos de las sesiones presenciales

Se agruparán en cuatro bloques temáticos. Cada uno consta de clases presenciales y seminarios basados en la realización de problemas 

La parte teórica se desarrollará considerando que el estudiante dispone del libro que se haya recomendado para seguir las clases. Asimismo, se podrá disponer de las presentaciones empleadas en clase y del material complementario a decisión del profesor a través del Campus Virtual.

Las sesiones de seminarios servirán, por una parte, para proporcionar al estudiante las bases metodológicas necesarias para poder seguir los procedimientos explicados y, por otra, para la resolución de problemas basados en resultados experimentales. El material que se empleará en los seminarios se distribuirá previamente a través del Campus Virtual.

Las sesiones prácticas se realizarán en un laboratorio equipado para el cultivo celular

«*La metodología docente propuesta puede experimentar alguna modificación en función de las restricciones a la presencialidad que impongan las autoridades sanitarias.»

 

 

 

Evaluación acreditativa de los aprendizajes

 

La evaluación consistirá en la realización de las siguientes pruebas:

— Dos pruebas parciales que se realizarán de 14 a 15 horas. La primera prueba tendrá un valor de 1 punto y la segunda de 1,5 puntos sobre 10 con respecto a la nota final. Estas pruebas no serán eliminatorias de materia.

— Valoración de las prácticas. Se evaluarán mediante una prueba que contendrá entre 10 y 15 preguntas de tipo test con opción múltiple y que tendrá un valor de 1,5 puntos sobre 10 de la nota final. La prueba de tipo test se realizará el mismo día que la de síntesis.

— Una prueba de síntesis que se realizará en enero del 2022 y que consistirá en preguntas cortas y/o problemas relativos a todo el programa de la asignatura
La nota final se obtendrá sumando cada una de las partes. Se valorará la participación activa en el desarrollo de los problemas en las clases de seminarios.

Para poder presentarse a la prueba de síntesis es indispensable contar con la acreditación de las prácticas realizadas. 


Reevaluación

A la prueba de reevaluación podrán acceder todos los estudiantes que no hayan superado la asignatura, los estudiantes que no se hayan presentado a la prueba de síntesis pero tengan las prácticas realizadas, y los estudiantes que quieran mejorar nota. En todos los casos se perderán las notas anteriores y siempre será imprescindible haber realizado las prácticas.

La prueba de reevaluación tendrá las mismas partes que la prueba de evaluación única, y la nota final se calculará del mismo modo.

La asistencia a prácticas se mantendrá hasta el curso siguiente. Sin embargo, el estudiante deberá examinarse de esta parte de la asignatura en la prueba de síntesis.


«*La evaluación propuesta puede experimentar alguna modificación en función de las restricciones a la presencialidad que impongan las autoridades sanitarias.»

 

Evaluación única

Los alumnos que decidan optar por la evaluación única tendrán que solicitarlo dentro de los plazos indicados por la Facultad. En este caso es también obligatorio haber realizado las prácticas.

La prueba de evaluación única consistirá en preguntas cortas y/o problemas relativos al programa completo de la asingatura (8,5 puntos sobre 10 de la nota final), además de un cuestionario de preguntas de tipo test de respuesta múltiple de prácticas (10 -15 preguntas) que tendrá un valor de 1,5 puntos sobre 10 de la nota final.

Para poder presentarse a la prueba de evaluación única es indispensable contar con la acreditación de haber realizado las prácticas.


Reevaluación

A la prueba de reevaluación podrán acceder todos los estudiantes que no hayan superado la asignatura, los alumnos que no se hayan presentado a la prueba de síntesis pero que tengan las prácticas realizadas, y los alumnos que quieran mejorar nota. En todos los casos se perderán las notas anteriores y siempre será imprescindible haber realizado las prácticas.

La prueba de la reevaluación constará de las mismas partes que la prueba de evaluación única, y la nota final se calculará del mismo modo.

La asistencia a prácticas se mantendrá hasta el curso siguiente. Sin embargo, el estudiante deberá examinarse de esta parte de la asignatura en la prueba de síntesis.


«*La evaluación propuesta puede experimentar alguna modificación en función de las restricciones a la presencialidad que impongan las autoridades sanitarias.»

 

 

Fuentes de información básica

Consulteu la disponibilitat a CERCABIB

Libro

ALBERTS, B. [et al.] Biología molecular de la célula : sexta edición. Barcelona : Omega, cop. 2016  Enllaç

  Este libro se empleará como referencia durante toda la asignatura.

[També, ALBERTS; B. Molecular Biology of the Cell, 6th ed., 2015]  Enllaç

WILSON, J.H.; HUNT, T. Biología molecular de la célula. Libro de problemas. 6ª edición. Barcelona, Omega, 2015  Enllaç

  Contiene además de las soluciones a los problemas de final de capítulo del libro de Alberts et al «Biología molecular de la célula», 5ª ed. 2010, numerosos problemas y ejercicios.


[També, WILSON, J.H.; HUNT, T. Molecular biology of the cell : the problems book. 6th ed., 2015, en anglès]  Enllaç

LODISH, H. [et al.]. Molecular and Cell Biology. 9thEd. McMillan Learning Ed. New York :  2021  Enllaç


[També, LODISH, H. [et al.] Molecular cell biology. 8th ed. New York, NY : Freeman ; Macmillan Higher Education, 2016, en anglès]  Enllaç

BECKER, W. M.; KLEINSMITH, L. J.; HARDIN, J. El Mundo de la célula. 6ª edición. Madrid [etc.]: Addison Wesley, 2007  Enllaç


[També, BECKER, W. Becker’s world of the cell. 9th ed., 2016]  Enllaç

COOPER G. M.; HAUSMAN R. E. La célula, 7ª edición. Madrid: Marbán, 2017  Enllaç


[També, COOPER G.M. The Cell : a molecular approach. 7th ed., Sunderland, Mass. : Sinauer Associates, 2016, en anglès]  Enllaç

KARP, G. Biología celular y molecular: conceptos y experimentos :  7a edición. 5a edición. México [etc] : McGraw-Hill, cop. 2014  [Trad. de: Cell and molecular biology, concepts and experiments. 7th ed.]  Enllaç


[També, KARP, G. Cell biology. 7th ed., 2014, en anglès]  Enllaç