Plan docente de la asignatura

 

 

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Datos generales

 

Nombre de la asignatura: Materiales del Paisaje Urbano

Código de la asignatura: 569798

Curso académico: 2021-2022

Coordinación: Manuel Angel Iglesias Campos

Departamento: Facultad de Bellas Artes

créditos: 5

Programa único: S

 

 

Horas estimadas de dedicación

Horas totales 125

 

Actividades presenciales y/o no presenciales

40

 

-  Taller experimental

Presencial

 

40

Trabajo tutelado/dirigido

25

Aprendizaje autónomo

60

 

 

Recomendaciones

 

NOTA: El Plan Docente puede tener modificaciones en los apartados de temario, metodologías docentes y sistemas de evaluación según la evolución del contesto del Covid-19.

 

 

Competencias que se desarrollan

 

  • Reconocer los aspectos materiales de los elementos del paisaje urbano y la problemática de su conservación, derivada de su uso y disfrute.
  • Capacitar para poder realizar un proyecto que incluya el estudio histórico, artístico y ambiental y que justifica el mantenimiento y la preservación del paisaje urbano.

 

 

 

 

Objetivos de aprendizaje

 

Referidos a conocimientos

  • Conocer los conceptos y las normas que definen en paisaje urbano.
  • Conocer los elementos, los espacios y los materiales que componen el paisaje urbano.
  • Conocer las cualidades materiales, históricas y artísticas de los componentes del paisaje urbano.
  • Conocer la relación de los componentes del paisaje urbano con el entorno y su evolución a lo largo del tiempo.

 

Referidos a habilidades, destrezas

  • Ser capaz de identificar la naturaleza de los bienes culturales.
  • Ser capaz de documentar y elaborar una memoria de las actividades de preservación del paisaje urbano y de su defensa en público.
  • Ser capaz de determinar los factores de riesgo que pueden afectar a la preservación del paisaje urbano.

 

Referidos a actitudes, valores y normas

  • Interés por el contenido de la materia y para su correcto desarrollo.
  • Actitud positiva hacia el patrimonio urbano.

 

 

Bloques temáticos

 

1. Concepto del paisaje urbano: definición y normativas.

2. Componentes del paisaje urbano: materiales, elementos y espacios.

3. Diseño y ordenación del paisaje urbano: materia, forma y función.

4. Uso y disfrute del paisaje urbano: arquitectura, construcciones y espacios abiertos.

5. Programas y proyectos de preservación y mantenimiento del paisaje urbano.

 

 

Metodología y actividades formativas

 

Actividades presenciales
Las actividades presenciales de la asignatura incluyen clases teóricas, visita comentada y/o la exposición oral del proyecto.

Durante las clases se trabajará en el corpus teórico de la asignatura, que se complementa con una visión específica de paisaje urbano con una visita comentada al casco antiguo de Barcelona u otra zona de la ciudad que se considere interesante.

Actividades de aprendizaje autónomo

Las actividades de aprendizaje autónomo consistirán en la elaboración por parte del alumnado de un trabajo que tendrá como protagonista las cualidades, las problemáticas de uso y conservación y las posibles propuestas para su preservación, que se desarrollará en dos fases.

Durante la primera, el alumnado elaborará una propuesta que deberá presentar al profesor responsable de la asignatura para su evaluación y aprobación. En caso afirmativo, el alumnado iniciará la segunda fase, el desarrollo del proyecto, de acuerdo con lo presentado, que puede variar o evolucionar, según las recomendaciones que se deriven del seguimiento tutorizado.

Seguimiento de las actividades de aprendizaje autónomo

El seguimiento de las actividades de aprendizaje autónomo se realizará mediante tutorías concertadas entre el profesor y el alumnado.

Finalmente, el alumnado deberá presentar el proyecto por escrito y/o defenderlo en público ante el profesor y los compañeros de la asignatura. La presentación y defensa se podrá hacer si se ha realizado el seguimiento programado.

 

 

 

Evaluación acreditativa de los aprendizajes

 

La evaluación tendrá como evidencia principal el trabajo individual del alumnado donde se concretará el bagaje teórico y práctico alcanzado durante las clases, la visita comentada, y los datos obtenidos durante la investigación y el diagnóstico del conjunto escogido para el proyecto. El trabajo individual se presentará en formato escrito con una defensa oral.

La asistencia a clase y el anteproyecto contarán, conjuntamente, el 25% de la nota final. El 75% restante, se repartirá entre el 60% del proyecto escrito y el 15% de su defensa oral.

 

Evaluación única

El estudiante podrá acogerse a la convocatoria de la evaluación única pidiendo al Consejo del Máster (a través del coordinador) y expresando las razones que la motivan, siempre que lo solicite durante el periodo establecido en el Calendario Académico del Máster, dentro de los primeros 20 días desde el inicio de las actividades académicas, y de acuerdo con el procedimiento establecido.

Cualquier resolución positiva del Consejo implicará que el estudiante debe cumplir con los siguientes requisitos:

  • Asistir a 3 sesiones de tutorías.
  • Presentar todos los trabajos planificados en la asignatura (durante las tutorías acordadas, el profesor indicará las especificidades de cada uno de los trabajos).
  • Hacer una defensa oral del trabajo tutelado ante el responsable de la asignatura y el coordinador del Máster.

 

 

Fuentes de información básica

Consulteu la disponibilitat a CERCABIB

Libro

BERMÚDEZ, A., VIANNEY M. ARBELOA, J., y GIRALT, A., Intervención en el patrimonio cultural: creación y gestión de proyectos, Madrid, Editorial Síntesis, 2004.

GARCÍA, S., La terracota como elemento ornamental en la arquitectura de Barcelona. Técnicas de fabricación, conservación y restauración, Tesis doctoral, Barcelona, Universidad de Barcelona, 2012.

Norma

AJUNTAMENT DE BARCELONA, Ordenança dels usos del paisatge urbà de la ciutat de Barcelona de març de 1999, Barcelona, Gaseta Municipal de Barcelona, núm. 5, extraordinari, del 15 de febrer de 2000.

Carta de Cracovia 2000, Principios para la conservación y restauración del patrimonio construido
http://ipce.mcu.es/pdfs/2000_Carta_Cracovia.pdf

Plan Nacional de Paisaje Cultural
http://ipce.mcu.es/conservacion/planesnacionales/paisajes.html

Legislación

Llei 8/2005, de 8 de juny, de protecció, gestió i ordenació del paisatge. Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya, Espanya, 16 de juny de 2005. Núm. 4407,  17625-17628.

Artículo

GARCÍA, S., L’arquitectura de Barcelona, 1837-1868: l’ornament com a proposta de singularitat. Quaderns d’Història., Barcelona (España), Vol. 12, 165-178, 3/2007.

GARCÍA, S., La conservació-restauració d’elements ornamentals durant els processos de rehabilitació arquitectónica. El cas de la ciutat de Barcelona. Actes de la VIII Reunió Técnica de Conservació i Restauració, Barcelona, 25-27 d’octubre de 2001, Barcelona, Grup Tècnic, Associació profesional dels conservadors-restauradors de Catalunya, 2002.

Página web

www.bcn.cat/artpublic