Plan docente de la asignatura

 

 

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Datos generales

 

Nombre de la asignatura: Innovación en la Empresa

Código de la asignatura: 570045

Curso académico: 2021-2022

Coordinación: Jaume Valls Pasola

Departamento: Departamento de Empresa

créditos: 5

Programa único: S

 

 

Horas estimadas de dedicación

Horas totales 125

 

Actividades presenciales y/o no presenciales

45

 

-  Teórico-práctica

Presencial

 

45

Trabajo tutelado/dirigido

40

Aprendizaje autónomo

40

 

 

Competencias que se desarrollan

 

— Capacidad para poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo o la aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

 

— Capacidad para integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de estos conocimientos y juicios.

 

— Capacidad para plantear un proyecto (empresarial o de innovación) basado en una idea original, del cual pueda valorarse después su viabilidad.

 

— Capacidad para aplicar los principales conceptos e instrumentos de gestión para la resolución de los diferentes problemas y casos empresariales relacionados con la dirección estratégica, financiera y comercial en empresas innovadoras y de base tecnológica.

 

Capacidad para diseñar, analizar y desarrollar procesos y estructuras organizativas innovadoras en diferentes tipos de empresas.

 

— Capacidad para aplicar las técnicas de generación de ideas y creatividad para la generación de nuevas ideas de negocio o procesos de innovación en las organizaciones.

 

— Capacidad para analizar las políticas de fomento de la innovación, I+D y el emprendimiento en distintas regiones para ser capaz de conocer su impacto en la sociedad.

 

 

 

 

Objetivos de aprendizaje

 

Referidos a conocimientos

La asignatura tiene como objetivo:

— Presentar al alumno los conceptos básicos relacionados con la gestión de la innovación, la terminología y las tipologías de innovaciones.

— Profundizar en la dimensión económica de la ciencia y la tecnología y en el papel de las empresas innovadoras en relación a la competitividad, con especial atención a las empresas de base tecnológica.

— Conseguir que el alumno profundice en el proceso innovador en la empresa, la detección de oportunidades y la conexión entre estrategia empresarial e innovación.

— Comprender el alcance de los modelos de gestión de la innovación y el alcance de un plan de innovación. Profundizar en la conexión entre creatividad e innovación.

— Diseñar la estructura organizativa adecuada para una estrategia determinada, como elemento clave para el éxito competitivo.

 

Referidos a habilidades, destrezas

—  Diseñar modelos de negocio y entender su importancia para la innovación empresarial.

—  Profundizar en la gestión de la creatividad y sus técnicas.

 

 

Bloques temáticos

 

1. Innovación: introducción y conceptos básicos

*  
— Conceptos básicos de I+D e innovación
— Teorías de la innovación
— Innovación y competitividad
— Innovación y detección de oportunidades
— Tipos de innovaciones
— Estrategia e innovación

2. Gestión de la innovación

*  
— Modelos del proceso de innovación
— Diagnóstico del nivel innovador de una empresa
— Gestión y organización de la innovación
— Planes de innovación
— Innovación y estructura organizativa
— Indicadores de innovación

3. Innovación, modelos de negocio y entornos digitales

*  
— Los modelos de negocio y la innovación
— Los diez tipos de innovación (Doblin)
— Innovación e industria 4.0
— Temas de actualidad

4. Creatividad empresarial

*   
— Innovación y creatividad
— Gestión de la creatividad
— Técnicas y métodos
Makers, cocreación y otros enfoques

 

 

Metodología y actividades formativas

 

La metodología y los recursos docentes utilizados en la asignatura son:

— Clases magistrales, donde se expondrán y explicarán los contenidos teóricos de la materia con la participación activa del estudiante.

— Planteamiento y resolución de casos o problemas de carácter empresarial, con el fin de que el estudiante comprenda la utilidad y ajuste de los conocimientos teóricos adquiridos en la realidad empresarial. Estos casos se realizarán tanto dentro como fuera del aula y después se expondrán, comentarán y discutirán en clase.

— Sesiones con algunos expertos externos, en calidad de profesores invitados, para profundizar temas prácticos relacionados con el papel de la innovación empresarial y la competitividad.

— Participación en eventos del ecosistema innovador/emprendedor de Barcelona.

 

 

Evaluación acreditativa de los aprendizajes

 

La evaluación de la materia se realizará siguiendo los siguientes criterios:

— Realización de distintas entregas de ejercicios o casos prácticos, individuales y en grupo, durante el desarrollo del curso. Además, también se tendrá en cuenta la participación en los debates generados en clase: 65 %.

— Prueba de síntesis de conocimientos: 35 %.

Se prevé la realización de cinco trabajos o ejercicios a lo largo de las sesiones, que tendrán lugar entre septiembre y enero.

 

Evaluación única

Consistirá en la realización de un examen basado en un caso práctico (60 %) y en preguntas cortas sobre el temario (40 %).

 

 

Fuentes de información básica

Consulteu la disponibilitat a CERCABIB

Libro

Bessant J.; and Tidd, J.  (2015 )  Innovation and Entrepreneurship  John Wiley & Sons. 3rdh Edition. UK

Catàleg UB  Enllaç

Cornella, A. (2019). Cómo innovar sin ser Google. Editorial Profit. Barcelona

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Cruz, C. y Valls, J. (2016). Innovar per competir. Reptes, eines i estratègies empresarials. Edicions UOC. Barcelona

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Escorsa, P i Valls J. (2003) Tecnologia e innovación en la empresa. Edicions UPC. Col. Politex, 148..Barcelona

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Kelley, Larry  y otros (2013). Ten types of innovation . The discipline of building breakthroughs. New Jersey. John Wiley & Sons.

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Phimister, A. y Torroella, A. (Coord.) (2021) El libro de la Innovación. Libros de Cabecera. Barcelona

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Schilling, M. A. (2008) Dirección Estratégica de la Innopvación Tecnológica. McGrawHill. Madrid

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Smith, D. (2009). Exploring innovation. Mc Graw Hill. 3rd Edition. UK

  En adquisición

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Tidd, J. ; Bessant J.  (2013) Managing innovation. Integrating technological, market and organizational change.. John Wiley & Sons.. 5th Edition. UK

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