Pla docent de l'assignatura
Tanca

 

Dades generals

 

Nom de l'assignatura: Cultures del Treball, Sindicalisme, Anarquisme i Socialisme

Codi de l'assignatura: 574660

Curs acadèmic: 2021-2022

Coordinació: Teresa Abello Guell

Departament: Facultat de Geografia i Història

crèdits: 5

Programa únic: S

Hores estimades de dedicació

Hores totals 125

 

Activitats presencials i/o no presencials

42

	-  Teoricopràctica	Presencial		24
	-  Tutorització per grups	Presencial		3
	-  Pràctiques amb documents	Presencial		6
	-  Pràctiques orals comunicatives	Presencial		6
	-  Seminari	Presencial		3
	(El seminari es realitzarà durant l'horari establert de l'assignatura en un dels espais de la facultat de Geografia i Història de la UB.)

Treball tutelat/dirigit

42

Aprenentatge autònom

41

Competències que es desenvolupen

 

Bàsiques i generals: CG1 - Raonament crític i compromís amb la pluralitat i diversitat de realitats de la societat. CG2 - Que els estudiants tinguin aptitud per a usar les noves tecnologies de la comunicació en l’aprenentatge, comprensió i assimilació dels continguts docents (teòrics i pràctics) del Màster, així com en l’obtenció d’informació rellevant relativa a l’especificitat de cada matèria i la recerca. CG3 - Que els estudiants siguin capaços de respectar la pluralitat d’enfocaments teòrics, metodològics  i morals, així  com la integritat del treball dels altres. CB6 - Posseir i comprendre coneixements que aportin una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i/o aplicació d’idees, sovint en un context de recerca. CB7 - Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d’estudi. CB8 - Que els estudiants siguin capaços d’integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d’una informació que, sent incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l’aplicació dels seus coneixements i judicis. CB9 - Que els estudiants sàpiguen comunicar les seves conclusions i els coneixements i raons últimes que les sustenten a públics especialitzats i no especialitzats d’una manera clara i sense ambigüitats. CB10 - Que els estudiants posseeixin les habilitats d’aprenentatge que els permetin continuar estudiant d’una manera que haurà de ser en gran manera autodirigit o autònom.

Específiques: CE1 - Desenvolupar un raonament crític davant els diferents processos històrics en l’àmbit de la Història Contemporània i els esdeveniments més recents, sobre la base d’una informació plural. CE3 - Capacitat d’integrar coneixements i de formular proposicions a partir de la informació disponible en l’àmbit de la història contemporània. CE4 - Comparar i valorar els diferents enfocaments metodològics i com els seus resultats determinen les tendències historiogràfiques relacionades amb els estudis de l’Edat Contemporània i el Món Actual. CE7 - Desenvolupar estats de la qüestió actualitzats que li permetin arribar a una anàlisi històrica en profunditat. CE8 - Interrelacionar la història contemporània amb la història més actual, i la història local i regional amb els processos transnacionals i les perspectives interpretatives d’història global. CE11 - Valorar i reconèixer les eines metodològiques de la disciplina que són necessàries per a analitzar els sistemes internacionals des del segle XVIII fins a l’actualitat.

Objectius d'aprenentatge

Referits a coneixements L’objectiu de l’assignatura és que les i els alumnes coneguin les bases en les quals se sustenten les diferents escoles de pensament socialista que van triomfar a partir dels últims anys del segle XIX i primeres dècades del XX,els seus espais de difusió i les raons del seu èxit entre les masses obreres. Es dedicarà especial atenció a la seva implantació i desenvolupament a Espanya.

 

 

Blocs temàtics

 

1. Mobilització laboral, protesta i moviments socials. Aspectes teòrics i mirada historiogràfica.

2. Els moviments socials en les societats industrials en el segle XIX. Organitzacions i mobilitzacions

3. El Pensament socialista. Línies de pensament. Acció social i acció política.

4. Anarquisme i sindicalisme. Evolució en el segle XX.

5. La cultura política de l’anarquisme espanyol. El debat sobre l’arrelament.

 

 

Metodologia i activitats formatives

 

Classes magistrals  Classes expositives Conferències  Treball en grup  Treball escrit  Seminaris  Activitats d’aplicació  Aprenentatge basat en problemes

 

 

Avaluació acreditativa dels aprenentatges

 

L’avaluació de l’assignatura seguirà el model d‘avaluació continuada: Lliurament de dos assajos sobre temes específics i/o resenyes de lectures ....... 40% Cada un dels assajos i/o ressenyes : 20% Treball final sobre la temàtica del curs ...............................................................    45% Presentació oral del treball final ……………………………………………………..   15%   Avaluació única Avaluació única: L’alumne que desitgi acollir-se a aquesta modalitat HO HA DE SOL.LICITAR seguint el procediment ordinari de la Faultat de Geografia i Història dins del calendari establert. Per superar l’avaluació única l’alumne haurà de lliurar els exercicis escrits que s’han exigit al llarg del curs i fer un examen sobre el contingut global de l’assignatura. Valoració: . lliurament dels exercicis escrits ................................................ 50% Assajos i/o ressenyes (10% + 10%) ...... 20% Treball sobre la temàtica del curs .........  30%   . Examen sobre el contingut de l’assignatura ............................. 50% La data de la prova es publicarà a la web del Màster.   D’acord amb la normativa de la UB, tots els alumnes amb la qualificació de “Suspens” o “No Presentat”, podem optar a la reavaluació. La Normativa reguladora dels plans docents de les assignatures i de l’avaluació i qualificació dels aprenentatges contempla un sistema de reavaluació, dirigit a tots aquells estudiants que no hagin superat l’avaluació final en la data de tancament dels processos d’avaluació continuada i d’avaluació única. El calendari de la reavaluació està establert al mes de març per a les assignatures amb docència de primer semestre, i al mes de juliol per a les del segon semestre. Les normes i característiques seran les mateixes que les establertes per l’avaluació única.

Fonts d'informació bàsica

Consulteu la disponibilitat a CERCABIB

Llibre

ABELLÓ, T., Les relacions internacionals de l’anarquisme espanyol, Edicions 62, Barcelona: 1987

ABELLO, T., La CNT. Papers d’exili i clandestinitat, Ed. Afers, Catarroja-Barcelona: 2013

ALBEROLA, O., Pensar la utopía en la acción: trazas de un anarquista heterodoxo, Bombarda Ed., Lavern: 2013

AVILES, J., La daga y la dinamita. Los anarquistas y el nacimiento del terrorismo, Tusquets, Barcelona: 2013

BENGOECHEA, S., El locaut de Barcelona (1919-1920): els precedents de la dictadura de Primo de Rivera, Curial, Barcelona: 1998

 

BOOKCHIN, M., Los anarquistas españoles: los años heroicos, 1868-1936, Numa, Valencia: 2001

COLE, G.D.H., Historia del Pensamiento socialista, Fondo de Cultura Económica, México, D.F.: 1975 (1ª ed. 1957-1963)

CHRISTIE, S., ¡NOSOTROS, LOS ANARQUISTAS! Un estudio de la Federación Anarquista Ibérica (FAI) 1927-1937), PUV, Valencia: 2010

DROZ, J., (dir.), Historia General del Socialismo, Destino, Barcelona: 1979 (vols I-III)

GOMEZ CASAS, J.; Historia de la FAI: aproximación a la historia de la organización especifica del anarquismo, Fundación Anselmo Lorenzo, Madrid: 2002

LUXEMBURG, R., Huelga de masas, partido y sindicatos, Siglo XXI, Madrid: 1974

MARIN, D., Anarquistas: un siglo de movimiento libertario en España, Ariel, Barcelona: 2010

SANZ, B., Historia del pensamiento político moderno, 2010 (Accés lliure)

TERMES, J., Història del moviment anarquista a Espanya (1870.1980), L’Avenç, Barcelona: 2011 [Historia del anarquismo en España (1870-1980), RBA, Barcelona:2011)

THOMPSON, E.P., La formación de la clase obrera en Inglaterra, Crítica, Barcelona: 1989, 2 vols.

VADILLO, J., Historia de la CNT, Catarata, Madrid: 2019

VEGA, E., Anarquistes y sindicalistes, 1931-1936, Ed. Alfons El Magnànim, València: 1987

WOODCPCK, G., El Anarquismo: historia de las idees y movimientos libertarios [inclou: GABRIEL, P., “El Anarquismo en España”], Ariel, Barcelona: 1979

Capítol

. Dossier electrònic (Accés des del Campus UB)

Revista

 VVAA, “El anarquismo español” (dossier monogràfic), Ayer 45 (2002)