Dades generals |
Nom de l'assignatura: Treball Final de Màster
Codi de l'assignatura: 574671
Curs acadèmic: 2021-2022
Coordinació: Victor Gavin Munte
Departament: Facultat de Geografia i Història
crèdits: 15
Programa únic: S
Hores estimades de dedicació |
Hores totals 375 |
Treball tutelat/dirigit |
56 |
Aprenentatge autònom |
319 |
Competències que es desenvolupen |
Bàsiques i generals:
|
Específiques:
|
Objectius d'aprenentatge |
Referits a coneixements Amb la redacció del Treball Final de Màster l’alumne posarà en joc els coneixements i competències adquirits al llarg del màster. Superant aquesta assignatura, l’estudiant aconsegueix els següents resultats:
|
Blocs temàtics |
1. Continguts 1
* El TFM constitueix un element clau del currículum de l’alumne. Té com a propòsit valorar i complementar la formació de l’estudiant amb el desenvolupament d’un estudi/recerca que permeti aplicar i complementar els coneixements adquirits i comprovar que els alumnes han desenvolupat les competències que es proposa el Màster. Aquest últim objectiu es considera estratègic ja que serà especialment l’adquisició de les competències el que assegurarà la capacitació dels alumnes per al desenvolupament, si ho desitgen, d’una futura carrera investigadora.
El resultat que es busca al final del Treball Final de Màster és que l’alumne sigui capaç de produir un treball original, que es plantegi preguntes fonamentals i que, com a resultat de l’anàlisi del material utilitzat, sigui capaç de transmetre una reflexió coherent i crítica. El TFM ha de concretar-se:
a) en un assaig acadèmic o estat de la qüestió sobre un assumpte rellevant de la matèria tractada, utilitzant fonts i bibliografia actualitzada i prenent en consideració els debats acadèmics en curs.
b) en una anàlisi crítica d’un període o temàtica històrica; en un estudi de cas, a partir de fonts primàries o d’una altra naturalesa resultat de la recollida de dades originals i la seva contextualització soci-històrica
c) en una anàlisi comparativa, prenent com a referència contextos diferenciats.
2. Continguts 2
* La redacció del TFM representa l’etapa final d’un procés de formació i d’inici de la recerca; per tant, ha de contenir i es valorarà:
a) reflexió sobre el problema que es tractarà, el plantejament de la(s) pregunta(s) de recerca i la familiarització amb les obres més importants escrites entorn d’ell.
b) recopilació de material (obres, documentació, testimoniatges històrics, etc.) i el processament de la informació que conté
c) disseny de l’estructura del treball i la redacció de la recerca.
Metodologia i activitats formatives |
Les metodologies docents i els sistemes d’avaluació del TFM són comuns en totes dues modalitats:
|
Avaluació acreditativa dels aprenentatges |
Es realitzarà durant el segon semestre del curs acadèmic. Els terminis de lliurament i avaluació seran establerts per la Comissió Coordinadora del màster.
|