|
Dades generals |
Nom de l'assignatura: Antropologia
Codi de l'assignatura: 360898
Curs acadèmic: 2025-2026
Coordinació: Rosa Lazaro Castellanos
Departament: Departament d'Antropologia Social
Crèdits: 6
Programa únic: S
|
Hores estimades de dedicació |
Hores totals 150 |
|
Activitats presencials i/o no presencials |
60 |
|
(únic) |
|
|
- Teoricopràctica |
Presencial i no presencial |
60 |
|||
|
Treball tutelat/dirigit |
45 |
|
Aprenentatge autònom |
45 |
|
Competències / Resultats d'aprenentatge que es desenvolupen |
| - |
|
|
Objectius d'aprenentatge |
|
Referits a coneixements L’objectiu general del curs és oferir una visió general de l’antropologia social, tant pel que fa a l’objecte d’estudi i els problemes estudiats per aquesta disciplina com en relació amb els seus mètodes de recerca i els enfocaments adoptats. L’assignatura pretén proporcionar un panorama dels camps clàssics de la disciplina, tot relacionant-los amb qüestions sorgides en el món contemporani. Alhora, es vol remarcar aquells aspectes específics de l’anàlisi antropològica dels fenòmens socioculturals que poden ser més interessants per als futurs sociòlegs. L’assignatura pretén, finalment, fomentar en l’alumnat l’interès per conèixer i entendre la diversitat cultural com una eina per a la comprensió crítica de la pròpia societat. |
|
Blocs temàtics |
1. Introducció a l’antropologia social
1.1. L’antropologia com a disciplina científica i camp de saber
1.2. Principals teories, enfocaments i conceptes
1.3. El treball de camp antropològic: què és l’etnografia
2. Camps d’estudi de l’antropologia social
2.1. Formes d’organització política
2.2. Formes d’organització econòmica
2.3. Religions i sistemes simbòlics
2.4. Parentiu i formes de família
2.5. Societats urbanes
|
Metodologia i activitats formatives |
|
Les sessions lectives del curs combinen diferents estratègies docents: la presentació dels temes del programa (aspectes generals, conceptes i problemes, temes i casos d’estudi), la discussió a classe de les lectures obligatòries i les activitats complementàries (sessions monogràfiques sobre els procediments de recerca de l’antropologia social i projecció de documentals etnogràfics). |
|
Avaluació acreditativa dels aprenentatges |
|
La bibliografia del programa, que s’ofereix a l’inici de curs, es considera de lectura obligatòria. La matèria sobre la qual es fa l’avaluació correspon tant al que s’ha vist a classe com als continguts de les lectures corresponents a cada tema.
Avaluació única A l’avaluació única s’hi acull tant qui no s’inscrigui a les pràctiques proposades abans del 15 d’octubre com qui no hagi satisfet els requisits establerts per dur a terme l’avaluació continuada. En aquest cas, es consideren obligatòries totes les lectures del programa i hi ha un sol examen final (sense poder utilitzar materials de consulta). |
|
Fonts d'informació bàsica |
Consulta de la disponibilitat al Cercabib
Llibre
GOFFMAN, E. (2001 [1961]) Internados. Ensayos sobre la situación social de los enfermos mentales. Buenos Aires: Amorrortu. LÉVI-STRAUSS, Claude (1969 [1955]) Tristos tròpics. Barcelona: Anagrama. MARTÍNEZ VEIGA, U. (2001) El Ejido. Discriminación, exclusión social y racismo. Madrid: Catarata.