Referits a coneixements

Referits a habilitats, destreses

La distribució de les 150 hores que l’alumnat ha de destinar a aquesta matèria (excepte els grups GIE) és la següent:

• Hores presencials: 60 hores distribuïdes en tres modalitats:
  
  • 48 hores presencials bàsiques, en què el professorat imparteix la classe des d’una aula a tot el grup. Aquestes hores estan destinades a l’exposició dels continguts teòrics del programa i a la realització dels exemples d’aplicació dels conceptes teòrics explicats.
  • 10 hores presencials complementàries. El grup es desdobla en dos subgrups. Cada subgrup té assignada una aula amb un professor o professora amb l’encàrrec de dirigir el desenvolupament de les sessions. Des de l’aula es plantegen i resolen exercicis i es fan les proves escrites d’avaluació adients.
  • 2 hores presencials. Presentació de l’assignatura. Metodologia de treball.
• Hores tutoritzades: 40 hores. L’alumnat ha de dedicar aquestes hores no presencials a fer les tasques encarregades pel professorat.

• Hores d’aprenentatge autònom: 50 hores. L’alumnat ha de dedicar aquestes hores no presencials a l’estudi de l’assignatura i a la preparació de les proves d’avaluació.

Nota: Els grups semipresencials (grups GIE) tenen una metodologia especial. Es tracta de grups en què l’alumnat ja ha cursat l’assignatura. La docència s’imparteix dues hores per setmana, en horari de migdia. Es tracta de grups amb una utilització intensiva del Campus Virtual.

Tant en l’avaluació continuada com en l’avaluació única es tenen en compte, a l’hora de plantejar les diferents proves d’avaluació, les competències que es pretenen desenvolupar en l’assignatura.

Els enunciats de problemes i exercicis precisen capacitat d’anàlisi i comprensió de les dades, i es basen en aplicacions pràctiques al camp economicoempresarial. S’incorporen les eines TIC al plantejament, resolució o interpretació de les solucions dels exercicis proposats.

Avaluació continuada

La nota d’avaluació continuada es conforma a partir de dues notes:

• La nota de seguiment del curs (NS).
• La nota de l’examen final (NEF) de la convocatòria ordinària de l’assignatura.

Per determinar la nota de seguiment (NS), l’alumnat ha de fer dues proves (la primera referida al bloc 1 del temari i la segona, al bloc 2), que tenen la mateixa ponderació. Si l’estudiant no es presenta a alguna d’aquestes dues proves passa automàticament a l’avaluació única de l’assignatura. A l’inici de curs es detallen les dates d’aquestes dues proves, que coincideixen amb el final de la docència de cadascun dels blocs.

Per determinar la nota de l’examen final (NEF), l’estudiant ha de presentar-se a l’examen de la convocatòria ordinària de l’assignatura al final del quadrimestre, en el període i la data que el Consell d’Estudis dictamini. En el cas que no es presenti, la qualificació final de l’assignatura és «no presentat».

Obtingudes aquestes dues notes, la qualificació final (QF) de l’avaluació continuada de l’assignatura es determina de la manera següent:

1. Si la nota de l’examen final (NEF) és superior o igual a 3 punts sobre 10, es calcula la mitjana aritmètica entre la nota de l’examen final (NEF) i la nota de seguiment (NS), és a dir, es ponderen les dues notes al 50 %. Un cop calculada aquesta mitjana, la qualificació final (QF) és igual al màxim entre aquesta mitjana i la nota de l’examen final (NEF):

                                                       QF = Màxim {NEF, (NS + NEF) / 2}.

2. Si la nota de l’examen final (NEF) és inferior a 3 punts sobre 10, la qualificació final (QF) és de «suspens» i igual a la nota de l’examen final (NEF):

                                                       QF = NEF.

La nota mínima de la qualificació final (QF) per aprovar l’assignatura és de 5 punts sobre un màxim de 10.

Reavaluació

L’alumnat que no superi l’assignatura pot presentar-se a l’examen de reavaluació en la data que fixi el Consell d’Estudis. En aquest examen s’avalua la totalitat de l’assignatura. La nota de l’examen de reavaluació és la qualificació final de l’assignatura. La nota mínima per aprovar és de 5 punts sobre un màxim de 10.

Avaluació única

Qui opti pel procés d’avaluació única ha d’examinar-se de tota l’assignatura en un examen que es duu a terme en la data que dictamini el Consell d’Estudis. La nota obtinguda en aquesta prova és la qualificació final. La nota mínima per aprovar és de 5 punts sobre un màxim de 10.

Reavaluació

L’alumnat que no superi l’assignatura pot presentar-se a l’examen de reavaluació en la data que fixi el Consell d’Estudis. La prova de reavaluació i la seva valoració tenen les mateixes característiques que les de l’avaluació única.