Referits a coneixements

La metodologia de l’assignatura és una combinació entre classes presencials, de tipus magistral, i la realització de diferents activitats complementàries (exercicis d’avaluació continuada i treball de curs), que es duen a terme en petits grups. En les hores presencials l’estudiant rep la informació bàsica per treballar els continguts que li garanteixin l’obtenció dels objectius establerts i exercita les activitats pràctiques que es proposen.

Les activitats pràctiques es duen a terme en sessions en grup. Aquestes sessions s’anuncien a classe anticipadament.

En el Campus Virtual, que és l’eina de comunicació entre l’estudiant i el professorat, es publica tota la informació relativa a l’assignatura. L’assistència a les sessions és important per al procés d’aprenentatge, el qual es basa tant en el treball individual o en equip, com en la participació a l’aula.

L’assignatura es regeix, per defecte, pel mètode d’avaluació continuada. L’estudiant, però, també pot optar per l’avaluació única. En aquest cas és convenient que ho comuniqui al professor o professora a l’inici de curs, per al seu coneixement.

En el cas d’optar per l’avaluació continuada, la nota final està formada per:

— L’avaluació continuada del curs: 50 %.
— Una prova final amb la presentació del treball de curs: 50 %.

Per a l’avaluació continuada, els alumnes han de fer el lliurament d’activitats concretes, per dur a terme normalment en grup, en funció de la temàtica, i lliurar-les dins dels terminis establerts pel professor o professora. Aquest conjunt d’activitats concretes que es fan durant el curs i que s’han de lliurar en els terminis que s’anuncien prèviament, es corresponen amb el 50 % de la nota.

La prova final (l’altre 50 % de la nota) consisteix en la presentació d’un treball que s’ha de fer durant el curs amb els continguts que s’anuncien a classe a principi de curs.

En el cas que l’última prova d’avaluació continuada es faci abans de la data programada per a l’avaluació única, si l’estudiant hi opta, s’entén que descarta la via de l’avaluació única. En canvi, en cas que no hi opti, s’entén que renuncia a l’avaluació continuada i s’acull a l’avaluació única.

Avaluació única

Els alumnes que optin per l’avaluació única han de fer una sola prova final, tipus examen, amb un valor del 100 %.

En la reavaluació, l’examen segueix el mateix format que té la prova final per a l’avaluació única.

Per als alumnes que aprovin l’assignatura a la reavaluació, la qualificació final de l’assignatura és el 100 % de la nota de l’examen de reavaluació.