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Datos generales |
Nombre de la asignatura: Investigación de Mercados II
Código de la asignatura: 363695
Curso académico: 2025-2026
Coordinación: Jordi Aymerich I Martinez
Departamento: Departamento de Empresa
Créditos: 6
Programa único: S
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Horas estimadas de dedicación |
Horas totales 150 |
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Actividades presenciales y/o no presenciales |
60 |
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- Teórico-práctica |
Presencial y no presencial |
15 |
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- Prácticas de ordenador |
Presencial y no presencial |
45 |
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Trabajo tutelado/dirigido |
40 |
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Aprendizaje autónomo |
50 |
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Recomendaciones |
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Otras recomendaciones Con el objetivo de ofrecer una visión más integrada de la asignatura dentro del proceso de investigación comercial, y de aprovechar y facilitar al máximo el aprendizaje del contenido docente de la asignatura, es recomendable haber cursado con anterioridad las siguientes asignaturas: |
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Competencias / Resultados de aprendizaje que se desarrollan |
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Utilización de las TIC en el desempeño profesional. |
| - |
Ser capaz de tomar decisiones económico-empresariales teniendo en cuenta la situación económica actual. |
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Objetivos de aprendizaje |
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Referidos a conocimientos
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Bloques temáticos |
1. Preparación de la información de base
1.1. Visión de la preparación de la información de base dentro del proceso comercial
1.2. Codificación
1.3. Creación de un fichero de datos
1.4. Definición de control de consistencia
1.5. Ponderación de un fichero de datos
2. Análisis univariable y bivariable
2.1. Introducción al análisis de la información
2.2. Análisis univariable
2.3. Análisis bivariable
3. Análisis multivariable
3.1. Introducción al análisis multivariable
3.2. Análisis factorial de componentes principales
3.3. Análisis factorial de correspondencias
3.4. Análisis tipológico jerárquico y no jerárquico
3.5. Análisis de regresión lineal múltiple
3.6. Análisis discriminante múltiple
3.7. Otros métodos de análisis multivariable
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Metodología y actividades formativas |
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La metodología de aprendizaje de la asignatura está basada en dos partes. La primera parte consiste en clases magistrales del profesorado de la asignatura, en la que es necesario que el estudiante revise la bibliografía básica y haga algunos ejercicios prácticos individualmente. La segunda parte consiste en un trabajo en grupo o individual en que debe desarrollar una serie de prácticas relacionadas con cada uno de los temas del programa de la asignatura. El seguimiento del curso incluye todas las actividades siguientes: |
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Evaluación acreditativa de los aprendizajes |
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Evaluación continua
Evaluación única La evaluación única consistirá en la realización de un examen único en la fecha oficial. Si el estudiante elige esta opción, la nota de la asignatura es la calificación obtenida en el examen final. Este examen, que se hace al finalizar la asignatura, consta de treinta a cuarenta preguntas de tipo test, y dos o cuatro preguntas prácticas (100 % de la nota). Para preparárselo, el alumnado se puede basar en los apuntes dados en clase y en la bibliografía básica de la asignatura (muy importante). El estudiante puede elegir por escrito esta opción hasta la fecha del examen. Si no presenta la totalidad de las prácticas de la evaluación continua en la fecha prevista y no asiste al 80 % de las clases, se entiende que acepta la evaluación única. |
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Fuentes de información básica |
Consulta de la disponibilidad en el Cercabib
Libro
GRANDE ESTEBAN, Ildefonso. Fundamentos y técnicas de investigación comercial. 13ª ed. rev. y ampliada. Madrid : ESIC, 2017
MALHOTRA, Naresh K. Investigación de mercados. México, D.F.: Pearson Educación, 2008
PEDRET YEBRA, Ramon. Herramientas para segmentar mercados y posicionar productos : análisis de información cuantitativa en investigación comercial. Bilbao ; Barcelona: Deusto, 2003