Pla docent de l'assignatura

 

 

Catalā English Tanca imatge de maquetació

 

Imprimeix

 

Dades generals

 

Nom de l'assignatura: Microeconomia II

Codi de l'assignatura: 366722

Curs acadčmic: 2025-2026

Coordinaciķ: Alexandrina Petrova Stoyanova

Departament: Departament d'Economia

Crčdits: 6

Programa únic: S

 

 

Hores estimades de dedicaciķ

Hores totals 150

 

Activitats presencials i/o no presencials

60

 

-  Teoricoprāctica

Presencial

 

60

Treball tutelat/dirigit

40

Aprenentatge autōnom

50

 

 

Competčncies / Resultats d'aprenentatge que es desenvolupen

 

   -

Treball en equip: capacitat de colˇlaborar amb els altres i de contribuir a un projecte comú, i capacitat de colˇlaborar en equips interdisciplinaris i en equips multiculturals.

   -

Capacitat per adaptar-se a entorns dināmics.

   -

Capacitat per prendre decisions sota la perspectiva econōmica.

   -

Capacitat crítica d'anālisi de teories i models econōmics.

Objectius d'aprenentatge

 

Referits a coneixements

  • Analitzar els mercats no competitius i el comportament de les empreses amb capacitat per determinar el preu dels seus productes.
  • Identificar, interpretar i analitzar les diferents manifestacions del poder de mercat de les empreses tal com es dona realment.

 

 

Blocs temātics

 

1. Introducciķ i motivaciķ del curs

2. Monopoli

2.1. Característiques del monopoli

2.2. Equilibri del monopoli

2.3. Monopoli natural

2.4. Regulació del monopoli

2.5. Extensions. Monopoli multiplanta; multiproducte; productes duradors, externalitats de xarxa

3. Discriminaciķ de preus

3.1. Discriminació de preus de primer, segon i tercer grau

3.2. Vendes conjuntes

4. Models de competčncia imperfecta (I)

4.1. Oligopolis: models amb productes homogenis (Cournot, Stackelberg, Bertrand)

4.2. Model de l’empresa dominant

4.3. La colusió

5. Models de competčncia imperfecta (II). Oligopolis: models amb productes diferenciats

5.1. Model de Bertrand amb diferenciació

5.2. Diferenciació horitzontal (Hotelling, Salop)

5.3. Diferenciació vertical (segons la qualitat)

 

 

Metodologia i activitats formatives

 

L’assignatura es treballa a partir de tres tipus d’activitats, seguint el model docent de la Facultat d’Economia i Empresa.

a) Activitats presencials que consisteixen en sessions teoricopràctiques. Durant aquestes sessions s’expliquen els principals conceptes teòrics i l’instrumental per analitzar-los, es resolen problemes i es duen a terme activitats d’aprenentatge actiu.

b) Treball autònom, que consisteix en l’estudi dels apunts de classe, lectura de llibres i textos complementaris, exercicis, preparació de les proves d’avaluació continuada, examen final, etc.

 

 

Avaluaciķ acreditativa dels aprenentatges

 

El mètode principal d’avaluació d’aquesta assignatura és l’avaluació continuada.

L’organització d’aquesta avaluació —el tipus i el nombre de proves, exàmens i altres activitats, les qualificacions corresponents, el tipus de preguntes i el seu contingut, etc.— s’especifiquen en el programa de l’assignatura, disponible en el Campus Virtual a l’inici del curs. La no presentació a alguna de les proves d’avaluació continuada implica la renúncia a aquesta modalitat, de manera que l’estudiant ha de presentar-se a l’examen final, en la convocatòria ordinària, com a avaluació única.

L’estudiant que no hagi superat l’assignatura mitjançant l’avaluació continuada pot optar a una reavaluació, que té lloc en la data fixada pel Consell d’Estudis i consisteix en un examen amb característiques similars a les de l’examen final d’avaluació única.

 

Avaluaciķ única

L’examen final per a l’alumnat d’avaluació única té un valor del 100 % de la nota final. Els detalls d’aquesta prova es publiquen en el Campus Virtual a començament de curs.

L’estudiant que no superi l’assignatura pot optar a una reavaluació, que té lloc en la data fixada pel Consell d’Estudis i que consisteix en un examen de característiques idèntiques al de l’avaluació única.

 

 

Fonts d'informaciķ bāsica

Consulta de la disponibilitat al Cercabib

Llibre

Cabral, L. (2000). Economía Industrial (2a ed.). McGraw-Hill.

Catāleg UB  Enllaç

Tirole, J. (1990). La Teoría de la Organización Industrial. Editorial Ariel.

Catāleg UB  Enllaç

Shy, O. (1998). Industrial organization: Theory and Applications. MIT Press.

Catāleg UB  Enllaç

Pepall, L; Richardson, D.; Norman, G. (2006). Organización Industrial: Teoría y Práctica Contemporáneas. Thomson Ed.

Catāleg UB  Enllaç

Pindyck, R.; Rubinfeld, D. (2013). Microeconomía (8a ed.). Pearson Prentice Hall.

Catāleg UB  Enllaç