Objectius d'aprenentatge

Referits a coneixements L’objectiu general d’aquesta assignatura és familiaritzar l’estudiant amb l’àmplia gamma d’estratègies que utilitzen les empreses per tenir èxit en una economia de mercat. La primera part de l’assignatura se centra en l’organització interna de les empreses, descrivint les estratègies adoptades per seleccionar i motivar els empleats i destacar el paper que tenen les diferents actituds davant del risc i les preferències heterogènies. També es para atenció a les estructures organitzatives de les empreses (per exemple, la creació de jerarquies i la delegació d’autoritat en la presa de decisions). La segona part de l’assignatura estudia l’elecció estratègica dels límits de l’empresa, així com el conjunt de relacions que estableixen amb els empleats, proveïdors, clients i, de vegades, amb la competència. L’última part de l’assignatura aborda una selecció de temes avançats, segons el temps disponible i els interessos de l’estudiantat. Aquests temes avançats inclouen (i) estratègies de mercat, com ara la divulgació estratègica dels atributs del producte; (ii) estratègies de dissuasió d’entrada, com ara contractes d’exclusivitat, agrupació estratègica i preus límit; (iii) estratègies no comercials, com el lobbisme i la responsabilitat social corporativa. El material inclou contribucions teòriques i investigació empírica, basades tant en dades observacionals com en experiments de laboratori i de camp. Durant el trimestre, es presenten tant contribucions clàssiques com avenços més recents.

 

 

Blocs temàtics

 

1. L’organització interna de les empreses

*  La provisió d’incentius dins les empreses des d’una perspectiva teòrica i empírica. El paper de (i) la informació asimètrica; (ii) l’aversió al risc; (iii) el risc, els incentius i la competència en el mercat; (iv) les preferències no estàndard (capítol 12 del llibre de text). Estructura orgànica de l’empresa: jerarquies i delegació de l’autoritat per a la presa de decisions dins de les organitzacions. Coordinació i control (capítol 13).

2. Teoria de l’empresa

*  Fabricar o comprar? Què determina els límits (verticals) d’una empresa? Hi ha beneficis i costos associats a la realització d’una activitat per compte propi en comptes de dependre d’un proveïdor extern. Contractes incomplets i drets de propietat (capítols 3-4).

3. Selecció de temes avançats

*  

• Entrada en mercats i estratègies dissuasòries: p. ex., contractes d’exclusivitat, preus límit, preus depredatoris, empaquetament estratègic (capítol 6).
• Divulgació estratègica dels atributs del producte i la creació de valor. Béns de confiança i certificació (capítol 10).
• Estratègies no comercials: inclouen tant estratègies de política pública (p. ex., lobbisme i interacció amb reguladors) com de política privada (p. ex., interacció amb activistes). Ètica i responsabilitat social corporativa. Perspectives alternatives, teoria i evidència. (No s’inclou en el llibre de text, sinó en articles acadèmics.)

 

 

Metodologia i activitats formatives

 

L’assignatura se centra principalment en la impartició de classes en què es presenten els diversos temes del curs. A classe, l’estudiant també aprèn a resoldre exercicis pràctics relacionats amb els diferents temes vistos. S’anima l’estudiant a participar activament en els debats a classe, per compartir punts de vista i perspectives. Es poden assignar articles o vídeos de debat abans de la sessió. Les diapositives, articles i altres materials es publiquen amb antelació a la carpeta de la classe corresponent.

 

 

Avaluació acreditativa dels aprenentatges

 

La qualificació de cada estudiant es determina mitjançant la mitjana ponderada de: (i) Dos exàmens parcials (20 % cadascun). Els exàmens parcials contenen preguntes teòriques i exercicis pràctics que ajuden l’estudiant a mantenir-se al dia amb el material i a comprovar la seva comprensió del contingut de les lliçons. També és una manera excel·lent de practicar per als exàmens finals. (ii) Un examen final (60 %). L’examen es fa a llibre tancat i no es permet de portar-hi apunts personals. L’examen consta de preguntes teòriques i exercicis. Es recomana molt la participació activa a classe.   Avaluació única La qualificació de l’estudiant es determina únicament per l’examen final. Aquest examen es fa a llibre tancat i no es permet de portar-hi apunts personals. L’examen consta de preguntes teòriques i exercicis. Es recomana molt la participació activa a classe.

Fonts d'informació bàsica

Consulta de la disponibilitat al Cercabib

Llibre

Economics of Strategy by David Dranove, David Besanko, Mark Shanley, Scott Schaefer , 7th Edition, John Wiley & Sons.

Catàleg UB