Plan docente de la asignatura

Referidos a conocimientos

Referidos a habilidades, destrezas

Referidos a actitudes, valores y normas

- Sesiones magistrales impartidas por el profesorado sobre aspectos generales del temario.
- Talleres para aprender a utilizar bases de datos genéticas y a interpretar los estudios de asociación genética.
- Prácticas para analizar estadísticamente las relaciones entre variantes genéticas y fenotipos de interés cognitivo/conductual.
- Elaboración de un trabajo dirigido por el profesorado y preparado por el alumnado respecto a una publicación sobre las bases genéticas de la conducta y la cognición.

La nota de la asignatura se obtendrá a partir de la realización de un examen, la evaluación de un trabajo y la asistencia y participación activa en las clases. El contenido y la ponderación de cada actividad será del siguiente modo:
— 15% por la asistencia (máximo de 1,5 puntos si se asiste a un mínimo del 80% de las sesiones, puntuación ponderada en función de los días asistidos).
— 40% según la valoración de la actividad dirigida: elaboración y presentación por escrito del trabajo realizado de forma individual o en grupos pequeños, a partir de una lista de artículos propuesta por el profesorado. Fecha a determinar con los alumnos al inicio de las clases.
— 45% según la puntuación obtenida en un examen. El examen consta de dos problemas de investigación a desarrollar entre los propuestos por el profesorado de la asignatura. El examen se realizará a través del campus virtual y no es presencial. Fecha a determinar con los alumnos al inicio de las clases.
 
Reevaluación: quien suspenda la asignatura puede presentarse a la reevaluación del examen final con las mismas características que las descritas en la evaluación continua. La nota que se obtenga en esta reevaluación supondrá el 60% de la nota final. Se mantendrá la nota del trabajo o se podrá volver a presentar un nuevo trabajo si éste ha sido suspendido. La fecha ha de determinarse con el profesorado. De forma orientativa, tendrá lugar una semana después de hacerse públicas las notas.

Evaluación única

El alumnado que haya solicitado acogerse a la evaluación única será evaluado de la siguiente manera:
— 50% de la nota según la puntuación obtenida en el examen final de la asignatura. El examen constará de dos problemas de investigación a desarrollar entre los propuestos por el profesorado de la asignatura.  El examen se realizará a través del campus virtual y no es presencial. Fecha a determinar con los alumnos al inicio de las clases.
— 50% de la nota según la puntuación obtenida en un trabajo escrito de síntesis a partir de la revisión de tres o cuatro artículos, a entregar el día del examen (extensión máxima: 10 páginas).
 
Reevaluación: quien suspenda la asignatura puede presentarse a la reevaluación del examen final con las mismas características que las descritas anteriormente. La nota que se obtenga en esta reevaluación supondrá el 50% de la nota final. La fecha ha de determinarse con el profesorado. De forma orientativa, tendrá lugar una semana después de hacerse públicas las notas.