Referits a coneixements

Referits a habilitats, destreses

Referits a actituds, valors i normes

L’eina bàsica és el programa Moodle. Es pengen els continguts de l’assignatura, la bibliografia recomanada, enllaços a pàgines web d’interès, etc. També pot ser que s’utilitzi per dur a terme algunes de les avaluacions continuades que es fan durant el curs, així com algun qüestionari per valorar els coneixements adquirits.

El fonaments teòrics de l’assignatura s’expliquen en sessions equivalents a 33 hores (teoria i alguns dels seminaris) i s’imparteixen en un únic grup.

Es recomanen llibres de text i articles que els estudiantss han d’anar llegint durant el curs. Es proposen temes específics que  han de treballar. L’ensenyament pràctic (9 h) es fa als laboratoris de pràctiques amb els estudiants dividits en 4 o 5 grups. Es fan 2 classes de problemes al llarg del curs si bé se’n poden fer més en alguns seminaris. També es fan sessions a l’aula d’informàtica (3 h) perquè els estudiants es familiaritzin amb pàgines web de biomedicina. En aquests cas els estudiants es divideixen en 4 o 5 grups. Es preveuen 5 hores de tutories.

Els professors poden demanar als estudiants la realització de preguntes tipus test dels temes treballats a classe, que posteriorment podrien representar un 10 % de les preguntes de les proves de síntesi.

Les condicions previstes es poden veure afectades per l’evolució de la pandemia.

Contingut. Es valoren tant els continguts teòrics com els pràctics i el treball autònom. Es duu a terme una avaluació continuada de l’aprofitament per part de l’estiudiant tant de les classes teòriques com de les pràctiques, seminaris i problemes.

Procediment. L’estudiant fa tot un seguit de controls periòdics que podrien basar-se en qüestionaris de tipus test, problemes, resolució de casos problema, preguntes sobre articles d’investigació relacionats tant amb les classes teòriques, les pràctiques, el treball a l’aula d’informàtica. Es poden plantejar exposicions puntuals a classe sobre temes concrets per part dels alumnes. L’avaluació té en compte les capacitats de l’estudiant per pensar i discutir les seves capacitats tècniques i l’aptitud mostrades durant el semestre.

L’assistència a les pràctiques és obligatòria: en acabar-les es fa un qüestionari. Només en casos de força major i presentant un justificant es valoren sense haver assistit a la pràctica. En qualsevol altre supòsit això suposa un 0 a la nota de pràctiques.

A l’hora d’avaluar les feines entregades es té en compte la presentació i el format.

Nota numèrica amb un decimal de 0 a 10. Qualificació qualitativa: suspens, aprovat, notable, excel·lent, MH.

Proves de síntesi. Se’n fan dues: la primera amb un terç de la matèria i la segona amb els dos terços restants:
— Procediment de la primera prova de síntesi: 30 preguntes de resposta múltiple (5 possibilitats), amb només una de vàlida, i una pregunta en què s’ha de raonar la resposta.
— Procediment de la segona prova de síntesi: 60 preguntes de resposta múltiple (5 possibilitats), amb només una de vàlida, i dues preguntes en què s’ha de raonar la resposta.

Criteris de qualificació final. Prova de síntesi: es valoren les preguntes de tipus test i preguntes per desenvolupar. Aquestes dues parts faran mitjana sempre que la puntuació mínima de cadascuna sigui 3.

La primera prova suposa 1/3 i la segona 2/3 de la nota de les proves de síntesi. A la nota final, l’examen suposa el 60 %; l’assistència a pràctiques i el qüestionari de pràctiques, el 20 %, i el treball autònom, 20 % de la nota final. 

Nota numèrica amb un decimal de 0 a 10. Qualificació qualitativa: suspens, aprovat, notable, excel·lent, MH.

Sistema de revisió de les proves. La revisió de les proves es fa de forma individual amb l’estudiant prèvia sol·licitud per escrit dins els terminis establerts.

Reavaluació. Per als estudiants que ho necessitin es fa una prova de recuperació de l’assignatura dins de la mateixa convocatòria. La prova consisteix en 60 preguntes de tipus test i dues preguntes de tota l’assignatura. Tenen dret a la reavaluació els estudiants que compleixin els criteris establerts segons normativa del Consell d’Estudis.

Sistema de revisió d’exàmens. El sistema de revisió d’exàmens s’ajusta al que determina la normativa de la UB sobre l’avaluació i qualificació dels aprenentatges. 

Les condicions exposades es poden veure afectades per l’evolució de la pandemia.

Avaluació única

Els alumnes que manifestin no poder complir els requisits de l’avaluació continuada han de demanar avaluació única durant la primera setmana del curs. Aquesta avaluació única consisteix en l’avaluació de les competències del conjunt de l’assignatura. Són objecte d’avaluació conjunta els continguts corresponents a la docència teòrica i pràctica. Consisteix en una prova final que té un valor del 75 %; l’informe de pràctiques i problemes, 25 %. Per aprovar l’assignatura, és obligatori fer les pràctiques i els problemes.