Referits a coneixements

Activitats presencials: 60 h

• Classes magistrals (30 h): teòriques impartides en grups d’un màxim de 80 alumnes. Es fan dues sessions setmanals d’una hora, durant un període de 15 setmanes. Com a suport de les classes magistrals s’utilitza, a més de la pissarra, material audiovisual en format electrònic (presentacions en PowerPoint, animacions, vídeos, accés directe a l’URL, etc.) per al seguiment dels continguts explicats. El material en format electrònic està disponible a la plataforma del Campus Virtual perquè els alumnes matriculats hi puguin accedir.

• Classes pràctiques de laboratori (12 h): impartides en grups. Es fan durant diversos dies consecutius en sessions diàries de 2 a 3 hores.

• Pràctiques orals comunicatives (6 h): es duen a terme sessions d’una hora repartides durant el semestre que poden incloure grups de discussió, debats, seminaris, anàlisi de casos pràctics i/o exposició d’articles. Durant aquestes sessions el professorat dinamitza el grup per fomentar l’anàlisi crítica i la discussió dels continguts.

Pràctiques especials (12 h): impartides en grups. Són practiques presencials en un servei de microbiologia on es duen a terme aspectes destacats de l’activitat assistencial dels laboratoris.

 

Activitats no presencials

• Activitats dirigides (30 h) que poden incloure projectes centrats en aspectes transversals de l’assignatura proposats pel professorat i que es treballen mitjançant lectures, revisions bibliogràfiques, grups de discussió, anàlisi de casos pràctics i posada en comú en sessions presencials. Totes les activitats les tutoritza el professorat i es poden fer en grups o de manera individual.

En les activitats no presencials, s’inclou l’elaboració d’una memòria de les pràctiques desenvolupades en el laboratori.

• Aprenentatge autònom: 60 h

Abans de les classes presencials tant teòriques com pràctiques i de les activitats dirigides, l’alumne ha de revisar el material docent que li hagi indicat el professorat.

Després de les classes teòriques, cal que l’alumne estudiï els continguts impartits, utilitzant no només les notes de les classes sinó també el material docent complementari suggerit pel professorat, incloent-hi el llibre de text recomanat.

L’estudiant s’ha d’organitzar per dur a terme les tasques requerides pel professorat tenint en compte els terminis i el calendari establerts per desenvolupar-les i presentar-les.

En cas que la situació sanitària no ho permeti, hi ha la possibilitat que la docència sigui mixta (presencial / no presencial) en les condicions que cada equip docent consideri més adients i tenint en compte la resta d’assignatures i ensenyaments, el nombre de professors i els espais disponibles.

 

Com que aquesta assignatura s’imparteix a les facultats de Biologia i de Medicina i Ciències de la Salut, ambdós centres han acordat la possibilitat que algunes activitats dels plans docents tinguin diferent càrrega d’hores per adaptar-se al calendari docent de cada centre. També poden tenir diferent nomenclatura (tot mantenint la tipologia d’activitat) per adaptar-se a la disponibilitat d’espais i infraestructures de cada centre, a la capacitat del grup i als possibles projectes d’innovació en què participen els equips docents de cada centre. Els caps d’estudis i els equips docents de les assignatures de cada campus es coordinen per garantir l’assoliment de les competències i els objectius del pla docent.

En la mesura del que sigui possible, s’incorporarà la perspectiva de gènere en el desenvolupament i les activitats de l’assignatura.

Es fa una avaluació continuada dels aprenentatges teòrics i pràctics adquirits en les diferents activitats desenvolupades durant el curs, fet que inclou tant les activitats presencials o semipresencials com els treballs individuals o de grup i les proves fetes durant el semestre. Amb vista a la qualificació de l’alumne, es té en compte la nota obtinguda en l’avaluació de les pràctiques de laboratori (10 % de la nota final), les activitats dirigides presencials i no presencials (15 % de la nota final), la prova parcial feta (15 % de la nota final) i la prova de síntesi (60 % de la nota final).

L’assistència a les activitats de pràctiques orals comunicatives i a les pràctiques és obligatòria. Per aprovar l’assignatura s’ha d’haver aprovat la prova de síntesi i les pràctiques per separat.

Per aprovar les pràctiques es requereix l’assistència continuada obligatòria durant els dies que es fan. L’avaluació es basa en les habilitats adquirides durant el treball desenvolupat al laboratori, en un qüestionari en finalitzar la setmana de pràctiques i en l’elaboració d’una memòria. La nota de pràctiques es guardarà com a màxim dos cursos acadèmics posteriors a haver-les fet.

Les activitats dirigides s’avaluen durant les sessions presencials corresponents mitjançant proves objectives o qüestionaris individuals.

La prova de síntesi pot consistir en una sèrie de preguntes curtes i/o preguntes de tipus test, per avaluar els coneixements de l’alumne i la seva capacitat tant de síntesi com d’exposició d’idees.

Tant l’avaluació única com la continuada es duran a terme atenent a les convocatòries oficials de la Facultat de Medicina i Ciències de la Salut.

 

Reavaluació 

Qui no hagi superat l’assignatura per incompliment de les condicions establertes a l’avaluació continuada o perquè hagi renunciat a la nota de la qualificació final té dret a ser reavaluat mitjançant una prova específica.

Per a aquesta prova, únicament es guarda la nota de pràctiques i, per tant, la prova avalua tant els continguts de les classes magistrals com els coneixements corresponents a les activitats dirigides.

Avaluació única

En cas que l’alumne sol·liciti una avaluació única en substitució de l’avaluació continuada, ho ha de fer mitjançant un document únic, signat per ell i pel professor o a través de l’espai de l’assignatura en la plataforma del Campus Virtual. Aquesta sol·licitud es fa durant el període fixat per la Facultat i és definitiva i irreversible. Tot i que l’alumne s’aculli a l’avaluació única, ha de fer les pràctiques en sessions presencials. L’avaluació única es fa el mateix dia que la prova de síntesi i inclou a més l’avaluació dels coneixements corresponents a les activitats dirigides.

Tant l’avaluació única com la continuada es duen a terme atenent a les convocatòries oficials de la Facultat.