|
Dades generals |
Nom de l'assignatura: Biologia del Cāncer
Codi de l'assignatura: 365586
Curs acadčmic: 2025-2026
Coordinaciķ: Nieves Agell Jane
Departament: Departament de Biomedicina
Crčdits: 6
Programa únic: S
|
Hores estimades de dedicaciķ |
Hores totals 150 |
|
Activitats presencials i/o no presencials |
60 |
|
- Teoria |
Presencial |
36 |
|||
|
- Tutoritzaciķ per grups |
Presencial |
8 |
|||
|
- Prāctiques especials |
Presencial |
10 |
|||
|
- Prāctiques orals comunicatives |
Presencial |
4 |
|||
|
- Seminari |
Presencial |
2 |
|||
|
Treball tutelat/dirigit |
40 |
|
Aprenentatge autōnom |
50 |
|
Competčncies / Resultats d'aprenentatge que es desenvolupen |
| - |
Identificar quins són els mecanismes cel·lulars i moleculars implicats en l’origen i el desenvolupament del càncer. |
| - |
Reconèixer quin paper tenen les mutacions i els canvis epigenètics en el desenvolupament dels tumors i com influeixen els factors hereditaris o ambientals. |
| - |
Identificar els mecanismes cel·lulars implicats en l’angiogènesi, la disseminació dels tumors i la formació de metàstasis |
| - |
Relacionar les alteracions moleculars i cel·lulars de determinats càncers amb les estratègies terapèutiques. |
| - |
Identificar tècniques adequades per resoldre problemes en l’àmbit de la recerca biomèdica |
| - |
Resumir un treball en l’àmbit de la recerca en càncer |
|
Objectius d'aprenentatge |
|
Referits a coneixements
|
|
Blocs temātics |
1. Cāncer: conceptes bāsics
* Classificació i nomenclatura dels tumors. Origen i desenvolupament del tumor
Característiques de les cèl·lules tumorals. Naturalesa del càncer. Cèl·lules mare del
càncer. Heterogeneïtat intratumoral.
Oncogens i mecanismes d’activació. Gens supressors de tumors i mecanismes
d’inactivació
2.
Carcinogčnesi
* Mutàgens i carcinògens. Carcinogènesi química i per radiació. Carcinogènesi
vírica
3.
Epigenčtica del cāncer
* . Mecanismes epigenètics
4.
Cicle celˇlular i cāncer
* Control del cicle cel·lular i dels sistemes de vigilància (checkpoints). Mecanismes
de desregulació en els tumors
5.
Senyalitzaciķ celˇlular i cāncer
* Factors de creixement, receptors i vies de transducció de senyals. Factors de
transcripció. Alteracions en cèl·lules tumorals
6. Apoptosi, autofāgia i cāncer
* Vies apoptòtiques i alteracions en les cèl·lules tumorals. Vies autofàgiques i
alteracions en les cèl·lules tumorals
7.
Angiogčnesi
* Mecanismes moleculars de l’angiogènesi en càncer: inhibidors i estimuladors de
l’angiogènesi
8. Els altres ’hallmarks’ del cāncer
* Desregulació del metabolisme energètic en els tumors. Evasió de la
immunovigilància, mecanismes. Inestabilitat genòmica i càncer. Inflamació crònica
i càncer. Implicació de les cèl·lules del microambient tumoral en el desenvolupament
dels tumors
9.
Invasiķ i metāstasi
* Invasió tumoral. Diferents tipus d’invasió. Transició epiteli-mesènquima. Invasió col·lectiva. Els nínxols premestàstatics i metàstatics. Mecanismes de metàstasi
10. Cāncer familiar
* Càncers colorectals, càncers de mama. Altres càncers hereditaris
11. Terāpia del cāncer
* Teràpies clàssiques i emergents: radioteràpia, quimioteràpia, immunoteràpia i noves estratègies basades en els coneixements moleculars. Mecanismes de resistència
|
Metodologia i activitats formatives |
|
Com que aquesta assignatura s’imparteix a les facultats de Biologia i de Medicina i Ciències de la Salut, ambdós centres han acordat la possibilitat que algunes activitats dels plans docents tinguin diferent càrrega d’hores per adaptar-se al calendari docent de cada centre. També poden tenir diferent nomenclatura (tot mantenint la tipologia d’activitat) per adaptar-se a la disponibilitat d’espais i infraestructures de cada centre, a la capacitat del grup i als possibles projectes d’innovació en què participen els equips docents de cada centre. Els caps d’estudis i els equips docents de les assignatures de cada campus es coordinen per garantir l’assoliment de les competències i els objectius del pla docent. |
|
Avaluaciķ acreditativa dels aprenentatges |
|
Primera prova parcial sobre les lliçons 1-16, de 25 preguntes tipus test, de resposta múltiple. Durada: 1,30 h. Ponderació: 25 %.
Avaluaciķ única Prova de síntesi sobre tot el temari. Consisteix en 25-30 preguntes tipus test de resposta múltiple i 5-10 preguntes de resposta curta. Durada: 2 h. Ponderació: 100 %. |
|
Fonts d'informaciķ bāsica |
Consulta de la disponibilitat al Cercabib
Llibre
WEINBERG, R.A. The biology of cancer. 2nd ed. New York : Garland Science, 2014
PELENGARIS, S.; KHAN, M. (ed.). The molecular biology of cancer. 2nd ed. Hoboken, NJ :
Wiley- Blackwell, 2013